«УТВЕРЖДАЮ»
Президент
Системы добровольной сертификации
информационных технологий России
Н.П. Железнов
31 марта 2014 года
Частное положение № Б/45/2014
Всероссийский
конкурс по биологии для детей и юношества «Биология летом»
/// Данное частное положение
является неотъемлемой частью общего положения ///
Организатор конкурса:
Система добровольной
сертификации информационных технологий России («ССИТ»).
Для Вас, педагоги, и для образовательных учреждений,
которые Вы представляете – сертификация образовательных услуг.
Для администраций, руководителей административных
образований, для управленческих структур в сфере образования, для родителей –
рейтинги в сфере образования. На основе аналитической обработки результатов
конкурсов выстраиваются рейтинги учреждений и административных образований.
Именно для этого проводится данный конкурс и другие
конкурсы «ССИТ».
Контакты:
С
вопросами обращаться на адрес электронной почты dialog@sertification.ru
Телефоны
администратора конкурса: 8-962-907-73-20, 8(499)725-79-67, 8-925-053-16-03.
Цели конкурса:
·
Предоставить
возможность педагогам пройти независимую сертификацию в «ССИТ».
·
Вызвать интерес у
молодежи к биологии, к разнообразию научных направлений и профессий, связанных
с этой сферой деятельности
·
Обратить внимание
детей и молодежи на красоту и многообразие растительного и животного мира
планеты.
·
Вызвать
дополнительный интерес педагогов к более творческой
работе со своими воспитанниками.
Сроки проведения конкурса:
Условия проведения
конкурса:
Прием работ на конкурс:
Работы
предоставляются одним из нижеперечисленных способов:
·
По почте, в головной орган
Системы добровольной сертификации информационных технологий ООО «Маркетинговый
центр «Сентябрь» (115573, г.Москва, Ореховый проезд, 43-2) с
пометкой «на конкурс «Биология летом». Получатель (поле Кому:) ООО «Маркетинговый центр «Сентябрь». Почтовое отправление
должно содержать копию квитанции об оплате оргвзноса,
подписанные работы, заявку для работ.
Внимание! Копия квитанции обязательно должна содержать
название конкурса – «Биология летом». Копия квитанции должна быть
читаема – разборчива. Повторно, без согласования с оператором, электронные
работы не высылать.
Критерии оценки:
·
правильность оформления заявки для работ;
·
соответствие теме конкурса: «Биология летом»;
·
оригинальность предмета исследования и формы изложения материала;
·
патриотизм, фантазия, юмор;
·
самостоятельность выполнения работы.
Результаты конкурса:
·
Призёры конкурса
(те, кто занял 1, 2, 3 место) будут награждены дипломами.
·
Авторам работ, не занявших места в конкурсе, будет выдано Свидетельство об
участии.
·
За каждую работу педагогу
и учреждению будут начислены баллы в рейтинги, на основе которых по состоянию
на 1 января 2015 года будет принято решение о выдаче (или продлении)
сертификатов на следующий период (подробнее раздел
8 «О сертификате и о сертификации» общего положения). Баллы также будут
учтены при формировании региональных рейтингов.
АКЦИИ:
·
Конкурс платный. За каждую работу платится оргвзнос
в соответствии разделом 7. «Стоимость участия и
оплата» общего положения. Но! Каждая 11-я работа принимается бесплатно.
Например: оплачено 10 + 1 бесплатно; оплачено 19 работ + 1 бесплатно; оплачено
20 работ + 2 бесплатно и т.д.
Общее
положение
Конкурс многоуровневый. В рамках данного конкурса
проходят конкурсы Федеральных округов РФ, Субъектов РФ, Муниципальных
образований.
Конкурс открытый: приглашаются участники из других
стран. Это означает, что победителем по России может стать любой, в том числе,
зарубежный участник.
Организатор конкурса, Система добровольной
сертификации информационных технологий «ССИТ»,
выражает заботу гражданского общества о воспитании грамотного,
интеллектуально развитого, духовно и физически здорового, подготовленного к
жизни будущего поколения. Своей основной задачей «ССИТ» считает защиту
населения в возрасте от 3 до 19 лет от недоброкачественно предоставляемых им
образовательных услуг, путём выявления лучших педагогов и лучших
образовательных учреждений, на основе проводимых конкурсов. Конкурс – результат
работы педагога, образовательного учреждения.
Учреждения региональной поддержки:
·
Региональный общественный
фонд содействия патриотическому воспитанию детей и молодёжи, г. Москва.
Оглавление:
ПРИЛОЖЕНИЯ
1.1.
Диплом – документ, удостоверяющий занятое
призёром место в конкурсе.
2.1.
Призёр – участник конкурса, занявший 1-3 место
по какому-либо уровню конкурса.
3.1.
Свидетельство об участии – документ,
подтверждающий участие в конкурсе.
4.1.
Сертификат – документ «ССИТ», подтверждающий
качество услуг педагога, образовательного учреждения.
2.1.
Стимулировать образовательные учреждения к
более качественному воспитанию и обучению.
2.2.
Привлечь внимание образовательных учреждений и
родителей к привитию у молодежи культуры общения в средствах массовых
телекоммуникаций. Опубликовать в интернете результаты конкурса и лучшие работы.
2.3.
Сертифицировать, т.е. выдать
Сертификаты Системы добровольной сертификации информационных технологий
педагогам, воспитанники которых займут высокие места (см. раздел 8. «О сертификате и о сертификации» данного положения).
2.4.
Предоставить возможность педагогам,
руководителям образовательных учреждений сопоставить результаты своего труда с
результатами труда коллег всей России и своего региона, а также зарубежных
участников.
2.5.
Итоги конкурса отразить в рейтингах
образовательных учреждений, на основе которых проходит их сертификация.
2.6.
Способствовать более тесному объединению
регионов России в единое государственное и информационное пространство,
национальному единению, развитию патриотизма и любви к Родине.
3.1.
Каждый гражданин, каждое образовательное
учреждение России и другого государства имеют право на участие.
3.2.
К участию в конкурсе приглашаются частные лица
и воспитанники учреждений, которые подразделяются на пять типов:
1 Тип
– учреждения общего и профессионального непрофильного образования: прогимназии,
школы, гимназии, лицеи и т.п. Профессиональные училища, колледжи, техникумы,
несоответствующие профилю конкурса.
2 Тип – учреждения дополнительного образования:
студии, кружки, школы; центры детского творчества, общественные объединения,
дома культуры, выставочные центры и т.п.
3 Тип
– учреждения социальной сферы: специализированные детские коррекционные
образовательные учреждения, детские дома, приюты, колонии, центры социальной
реабилитации, интернаты и т.п.
4 Тип
– частные участники.
5 Тип – профессиональные образовательные учреждения,
соответствующие профилю конкурса: колледжи, техникумы, профессиональные
училища, специализированные отделения школ искусств (музыкальных школ) и т.п.
3.3.
Работы должны
иметь объем не более 4 страниц формата А4,
напечатанных шрифтом №12, через 1,5 интервала. Иллюстрации: фотографии,
рисунки, графики, таблицы и т.п. в указанный объём не входят и могут быть
расположены либо в тексте работы, либо в приложениях. Фотографии принимаются в
формате JPG. Принимаются и рукописные работы объёмом не более 7 страниц.
3.4.
Все работы должны
быть подписаны: ФИ автора, возраст автора, название работы.
3.5.
Работы должны
быть на русском языке.
3.6.
Работы по
завершению конкурса не рецензируются и не возвращаются. Авторское право
сохраняется за исполнителями. Имущественное право переходит к организаторам
конкурса, которые могут распорядиться работой по своему усмотрению. В т.ч. размещать и представлять работы в различных изданиях,
на выставках, в СМИ.
3.7.
За авторство работы ответственность несёт
лицо, приславшее работу на конкурс и педагог.
3.8.
За право участия в конкурсе платится оргвзнос в размере, указанном в разделе 7. «Стоимость
участия и оплата» данного положения. Количество работ от каждого автора и
образовательного учреждения не ограничено.
3.9.
Оценка производится аттестованными экспертами Системы добровольной
сертификации информационных технологий. В случае одинакового итога по
результатам компьютерной обработки конфликтную ситуацию разрешает руководитель
Органа по сертификации «ССИТ», главный арбитр конкурсов Ю.В. Родина.
3.10. С апелляцией
обращаться к руководителю конкурсного центра Чувандейкиной
Раисе Савельевне. С апелляцией на решение руководителя конкурсного центра
обращаться к руководителю органа по сертификации Родиной Юлии Викторовне. С
апелляцией на решение руководителя органа по сертификации обращаться к
Президенту Системы добровольной сертификации информационных технологий
Железнову Николаю Павловичу.
3.11. Положение имеет
силу Договора. Присланные на конкурс работы, а также произведённая по ним оплата оргвзноса
являются гарантией заключения Договора.
4.1.
Номинации подразделяются по классам
и возрастам:
·
Учреждения общего и профессионального, непрофильного конкурсу, образования
(1 тип):
o
1-2 класс;
o
3-4 класс;
o
5- 6 класс;
o
7-9 класс;
o
10-11 класс (1-2 курс);
o
3-4 курс
·
Учреждения дополнительного образования (2 тип), социальной сферы (3 тип):
o
7-8 лет;
o
9-10 лет;
o
11-12 лет;
o
13-15 лет;
o
16-17 лет;
·
Профессиональные учреждения, профильные конкурсу (5 тип):
o
7-8 лет;
o
9-10 лет;
o
11-12 лет;
o
13-15 лет;
o
16-17 лет;
o
18-19 лет
4.2.
Частные лица, не указавшие
учреждение, участвуют в конкурсе среди учреждений профессионального образования,
профильных конкурсу (5 тип).
5.
Результаты конкурса
5.1.
Среди всех принятых на конкурс работ проходит
три тура. Первый тур - отборочный муниципальный, из которого во второй тур
выходит около 20% участников. Второй тур – отборочный по Субъектам РФ, из
которого приблизительно 20% выходит в финал, в третий тур. Третий тур -
российский. Итоги подводятся в обратном порядке. В первую очередь призёры будут
определены по России, затем по Федеральным округам, далее по Субъектам РФ и
муниципальным образованиям.
5.2.
Призёры будут определены в каждой возрастной
номинации в четырёх уровнях:
1
уровень – призёры по России.
Определение призёров по 1 уровню проводится раздельно по
каждому типу учреждений (см. п. 3.2.)
2
уровень:
·
по федеральным округам РФ;
·
в номинации «Зарубежный участник».
Определение призёров по 2 уровню проводится раздельно по
каждому типу учреждений, в случае достаточного количества участников от
федерального округа, страны.
3
уровень – по субъектам Российской Федерации.
4
уровень – по Муниципальным образованиям Субъектов РФ первого уровня подчинения
(Руководителю Субъекта РФ), округам Москвы.
Определение призёров по уровням 3 и 4 итоги подводятся объединённо по всем типам учреждений, разделение происходит
только по возрастам.
5.3.
Итоги конкурса войдут в рейтинги
образовательных учреждений, которые будут доведены до глав администрации
Субъектов РФ. Итоги конкурса, рейтинги образовательных учреждений будут
размещены на сайте «ССИТ» по адресу www.sertification.ru, далее по меню
«Конкурсы – Рейтинги ….».
5.4.
Призёры, будут награждены дипломами. В дипломе
будут указаны автор, педагог, руководитель учреждения, наименование учреждения,
если работа прислана от учреждения.
5.5.
Для летних конкурсов и конкурсов 2014-15 учебного года будет действовать новая система сертификации педагогов. За каждую работу педагогу и учреждению будут начислены баллы в рейтинги, на основе которых по состоянию на 1 января 2015 года будет принято решение о выдаче (или продлении) сертификатов на следующий период (подробнее раздел 8 «О сертификате и о сертификации» общего положения). Баллы также будут учтены при формировании региональных рейтингов.
5.6.
Благодарственное письмо для учреждений за
участие в конкурсе может быть выдано при поступлении не менее 10 оплаченных
работ. В благодарственном письме указывается: количество поступивших работ,
учреждение, ФИО руководителя. Педагоги в благодарственном письме для учреждения
не будут указаны.
5.7.
Для педагогов будут выданы
свидетельства об участии, если работы поступили не менее чем от 5 воспитанников
данного педагога. В свидетельстве указывается: ФИО педагога, число присланных
работ. Учреждение указываться не будет.
5.8.
Свидетельства об участии для работ
одного педагога, будут подготавливаться на основании заявки на свидетельство об
участии. Заявка на свидетельство приведена в Таблице №3 общей заявки на работы
(см. Приложение). Причём, заявку нужно подать одновременно с подачей работ на
данный конкурс. После окончания приёма работ на конкурс, заявка на
свидетельство об участии для педагога будет рассматриваться только как
дополнительная услуга. Условия её выполнения можно будет увидеть на сайте www.sertification.ru, далее по меню "Конкурсы -
Дополнительные услуги». Свидетельства об участии будут рассылаться по
завершению конкурса и подведения итогов.
6.
Оформление работ
6.1.
Работы могут предоставляться на физическом
носителе или в электронном виде.
6.2.
Физические носители: бумага.
6.3.
В электронном виде: на СD, DVD, по Интернет.
6.4.
На все работы, присылаемые на
физическом носителе, заполняется одна «Заявка для работ» в одном экземпляре.
Форма заявки приведена в Приложениях. Пример заполнения заявки и инструкция по
её заполнению приведены на сайте www.sertification.ru, далее
«Правила участия в конкурсах».
6.5.
Каждую работу надо подписать.
Подпись должна содержать: ФИ автора, возраст автора, название работы. Данные
подписей должны совпадать с данными заявками.
6.6.
Оформление работ, представляемых в
электронном виде по интернету или на электронном носителе:
6.5.1 Работы, заявка и копии квитанций
пересылаются одним (по возможности) письмом на адрес электронной почты sept@sertification.ru
6.5.2 На все присылаемые работы должна
быть оформлена одна «Заявка для работ» в отдельном файле в формате Excel с расширением .xls (.xlsх). Форма заявки приведена в Приложениях. Инструкция по
её заполнению и пример заполнения приведены на сайте www.sertification.ru, далее
«Правила участия в конкурсах». За заявку, оформленную в другой программе или от руки, будут начисляться
штрафные баллы, либо необходимо оплатить дополнительную услугу за подготовку
заявки в Excel (см. п.8.7).
6.5.3 В отдельном файле должна быть
прислана копия квитанции об оплате. Формат файла JPG. В квитанции обязательно надо указать название конкурса, на который
отсылаются работы. Копия квитанции
должна быть читаема – разборчива. За неразборчивую, плохо читаемую квитанцию
будут начисляться штрафные баллы.
6.7.
Тексты работ пересылаются в формате
с расширением .rtf или .doc (.docх).
6.8.
Каждая работа размещается в отдельном
файле. Название файла должно состоять из порядкового номера работы и
расширения. Например: 1.rtf; 2.rtf; 3.rtf и т.д. Вложенные файлы
желательно отправлять одним письмом. Если по каким-либо причинам не удаётся переслать
одним письмом, в теме письма указывать «1 из 3», «2 из 3» и т.д.
6.9.
В одном письме не смешивать работы
из различных конкурсов. На каждый конкурс должно быть своё отдельное письмо.
6.10. Если Вы не получите подтверждение
о получении вашего электронного письма в течение 7 рабочих дней, постарайтесь
связаться с организаторами конкурса по телефону или по адресу электронной почты
dialog@sertification.ru и, при необходимости, переслать работы повторно. Повторно письма, без
предварительного звонка организаторам конкурса, не высылать.
6.11. Основное требование к оформлению
– правильное оформление заявки.
6.12. За неправильное оформление
представленных на конкурс работ начисляются штрафные баллы, работы возвращаются
и, только после правильного оформления, могут быть допущены к участию в
конкурсе. При повторной пересылке работ, в письме указать, что работа прислана
после исправления.
7.
Стоимость участия и оплата
a. За участие в конкурсе должен быть оплачен оргвзнос (за каждую работу). Для иностранных участников
стоимость участия – 170 российских рублей. С целью предоставления равных
возможностей для участия в конкурсе детям России, оргвзнос
для каждого субъекта РФ дифференцирован в зависимости от доходов населения
(руб.):
Субъекты Российской Федерации |
Оргвзнос |
Оргвзнос при наличие права на скидку:* |
||||||
|
Номинал |
5% |
10% |
15% |
20% |
25% |
30% |
40% |
Алтайский край |
130 |
120 |
120 |
110 |
100 |
100 |
90 |
80 |
Амурская область |
180 |
170 |
160 |
150 |
140 |
140 |
130 |
110 |
Архангельская область |
200 |
190 |
180 |
170 |
160 |
150 |
140 |
120 |
Астраханская область |
140 |
130 |
130 |
120 |
110 |
110 |
100 |
80 |
Белгородская область |
150 |
140 |
140 |
130 |
120 |
110 |
110 |
90 |
Брянская область |
130 |
120 |
120 |
110 |
100 |
100 |
90 |
80 |
Владимирская область |
130 |
120 |
120 |
110 |
100 |
100 |
90 |
80 |
Волгоградская область |
130 |
120 |
120 |
110 |
100 |
100 |
90 |
80 |
Вологодская область |
170 |
160 |
150 |
140 |
140 |
130 |
120 |
100 |
Воронежская область |
150 |
140 |
140 |
130 |
120 |
110 |
110 |
90 |
Еврейская автономная область |
170 |
160 |
150 |
140 |
140 |
130 |
120 |
100 |
Забайкальский край |
170 |
160 |
150 |
140 |
140 |
130 |
120 |
100 |
Ивановская область |
130 |
120 |
120 |
110 |
100 |
100 |
90 |
80 |
Иркутская область |
180 |
170 |
160 |
150 |
140 |
140 |
130 |
110 |
Калининградская область |
150 |
140 |
140 |
130 |
120 |
110 |
110 |
90 |
Калужская область |
170 |
160 |
150 |
140 |
140 |
130 |
120 |
100 |
Камчатский край |
230 |
220 |
210 |
200 |
180 |
170 |
160 |
140 |
Кемеровская область |
170 |
160 |
150 |
140 |
140 |
130 |
120 |
100 |
Кировская область |
130 |
120 |
120 |
110 |
100 |
100 |
90 |
80 |
Костромская область |
130 |
120 |
120 |
110 |
100 |
100 |
90 |
80 |
Краснодарский край |
170 |
160 |
150 |
140 |
140 |
130 |
120 |
100 |
Красноярский край |
200 |
190 |
180 |
170 |
160 |
150 |
140 |
120 |
Курганская область |
130 |
120 |
120 |
110 |
100 |
100 |
90 |
80 |
Курская область |
130 |
120 |
120 |
110 |
100 |
100 |
90 |
80 |
Ленинградская область |
190 |
180 |
170 |
160 |
150 |
140 |
130 |
110 |
Липецкая область |
130 |
120 |
120 |
110 |
100 |
100 |
90 |
80 |
Магаданская область |
220 |
210 |
200 |
190 |
180 |
170 |
150 |
130 |
Москва |
230 |
220 |
210 |
200 |
180 |
170 |
160 |
140 |
Московская область |
200 |
190 |
180 |
170 |
160 |
150 |
140 |
120 |
Мурманская область |
230 |
220 |
210 |
200 |
180 |
170 |
160 |
140 |
Ненецкий автономный округ |
230 |
220 |
210 |
200 |
180 |
170 |
160 |
140 |
Нижегородская область |
140 |
130 |
130 |
120 |
110 |
110 |
100 |
80 |
Новгородская область |
140 |
130 |
130 |
120 |
110 |
110 |
100 |
80 |
Новосибирская область |
160 |
150 |
140 |
140 |
130 |
120 |
110 |
100 |
Омская область |
150 |
140 |
140 |
130 |
120 |
110 |
110 |
90 |
Оренбургская область |
130 |
120 |
120 |
110 |
100 |
100 |
90 |
80 |
Орловская область |
130 |
120 |
120 |
110 |
100 |
100 |
90 |
80 |
Пензенская область |
130 |
120 |
120 |
110 |
100 |
100 |
90 |
80 |
Пермский край |
150 |
140 |
140 |
130 |
120 |
110 |
110 |
90 |
Приморский край |
170 |
160 |
150 |
140 |
140 |
130 |
120 |
100 |
Псковская область |
130 |
120 |
120 |
110 |
100 |
100 |
90 |
80 |
Республика Адыгея |
130 |
120 |
120 |
110 |
100 |
100 |
90 |
80 |
Республика Алтай |
130 |
120 |
120 |
110 |
100 |
100 |
90 |
80 |
Республика Башкортостан |
140 |
130 |
130 |
120 |
110 |
110 |
100 |
80 |
Республика Бурятия |
140 |
130 |
130 |
120 |
110 |
110 |
100 |
80 |
Республика Дагестан |
130 |
120 |
120 |
110 |
100 |
100 |
90 |
80 |
Республика Ингушетия |
130 |
120 |
120 |
110 |
100 |
100 |
90 |
80 |
Республика Кабардино-Балкария |
130 |
120 |
120 |
110 |
100 |
100 |
90 |
80 |
Республика Калмыкия |
130 |
120 |
120 |
110 |
100 |
100 |
90 |
80 |
Республика Карачаево-Черкессия |
130 |
120 |
120 |
110 |
100 |
100 |
90 |
80 |
Республика Карелия |
170 |
160 |
150 |
140 |
140 |
130 |
120 |
100 |
Республика Коми |
230 |
220 |
210 |
200 |
180 |
170 |
160 |
140 |
Республика Крым |
130 |
120 |
120 |
110 |
100 |
100 |
90 |
80 |
Республика Марий Эл |
130 |
120 |
120 |
110 |
100 |
100 |
90 |
80 |
Республика Мордовия |
130 |
120 |
120 |
110 |
100 |
100 |
90 |
80 |
Республика Саха (Якутия) |
230 |
220 |
210 |
200 |
180 |
170 |
160 |
140 |
Республика Северная Осетия - Алания |
130 |
120 |
120 |
110 |
100 |
100 |
90 |
80 |
Республика Татарстан |
160 |
150 |
140 |
140 |
130 |
120 |
110 |
100 |
Республика Тыва |
150 |
140 |
140 |
130 |
120 |
110 |
110 |
90 |
Республика Удмуртия |
130 |
120 |
120 |
110 |
100 |
100 |
90 |
80 |
Республика Хакасия |
160 |
150 |
140 |
140 |
130 |
120 |
110 |
100 |
Республика Чечня |
130 |
120 |
120 |
110 |
100 |
100 |
90 |
80 |
Ростовская область |
130 |
120 |
120 |
110 |
100 |
100 |
90 |
80 |
Рязанская область |
130 |
120 |
120 |
110 |
100 |
100 |
90 |
80 |
Самарская область |
140 |
130 |
130 |
120 |
110 |
110 |
100 |
80 |
Санкт-Петербург |
230 |
220 |
210 |
200 |
180 |
170 |
160 |
140 |
Саратовская область |
130 |
120 |
120 |
110 |
100 |
100 |
90 |
80 |
Сахалинская область |
230 |
220 |
210 |
200 |
180 |
170 |
160 |
140 |
Свердловская область |
180 |
170 |
160 |
150 |
140 |
140 |
130 |
110 |
Севастополь |
130 |
120 |
120 |
110 |
100 |
100 |
90 |
80 |
Смоленская область |
130 |
120 |
120 |
110 |
100 |
100 |
90 |
80 |
Ставропольский край |
130 |
120 |
120 |
110 |
100 |
100 |
90 |
80 |
Тамбовская область |
130 |
120 |
120 |
110 |
100 |
100 |
90 |
80 |
Тверская область |
130 |
120 |
120 |
110 |
100 |
100 |
90 |
80 |
Томская область |
190 |
180 |
170 |
160 |
150 |
140 |
130 |
110 |
Тульская область |
140 |
130 |
130 |
120 |
110 |
110 |
100 |
80 |
Тюменская область |
230 |
220 |
210 |
200 |
180 |
170 |
160 |
140 |
Ульяновская область |
130 |
120 |
120 |
110 |
100 |
100 |
90 |
80 |
Хабаровский край |
210 |
200 |
190 |
180 |
170 |
160 |
150 |
130 |
Ханты-Мансийский автономный округ - Югра |
230 |
220 |
210 |
200 |
180 |
170 |
160 |
140 |
Челябинская область |
160 |
150 |
140 |
140 |
130 |
120 |
110 |
100 |
Чувашская Республика |
130 |
120 |
120 |
110 |
100 |
100 |
90 |
80 |
Чукотский автономный округ |
230 |
220 |
210 |
200 |
180 |
170 |
160 |
140 |
Ямало-Ненецкий автономный округ |
230 |
220 |
210 |
200 |
180 |
170 |
160 |
140 |
Ярославская область |
140 |
130 |
130 |
120 |
110 |
110 |
100 |
80 |
b. Оплата производится по номиналу.
Оплата со скидкой представляется педагогам и учреждениям, имеющим действующий сертификат
«ССИТ» на момент отправки работы на конкурс; при этом в заявке надо указать
номер сертификата:
·
Обладатели «Золотого сертификата» скидка 20%.
·
Обладателям «Серебряного сертификата» скидка 10%.
·
Обладателям «Бронзового сертификата» скидка
5%.
c. В случае, когда и педагог, и
учреждение имеют сертификаты, проценты складываются. Например: Педагог имеет «Золотой сертификат» (скидка 20%).
Учреждение имеет «Бронзовый сертификат» (скидка 5%). Суммарная скидка
составляет 25%. Величина оргвзноса выбирается из колонки
«25%» Таблицы п. 7.1 данного положения.
В случае, когда несколько педагогов имеют
сертификаты, при расчете скидки учитывается наличие только одного сертификата -
высшего ранга. Например: Педагоги
имеют «Серебряный сертификат» и «Бронзовый сертификат»- скидка составляет 10%.
d. Работы, предоставленные от организации,
желательно оплачивать одной квитанцией.
e. Оплата производится любым удобным для
участников способом.
Перечисления
по безналичному расчёту на счёт ООО «Маркетинговый центр «Сентябрь».
Получатель:
ООО "МЦС"
ИНН 7732009999
КПП 772401001
Банк получателя: ОАО
«Сбербанк России», г. Москва
БИК 044525225
Кор/с 301 018 104 000
000 00 225
Расчётный счёт: 407 028 109 380 600 11 933
Назначение платежа: оргвзнос
«……………», в том числе НДС (наименование образовательного учреждения и фамилия
педагога или автора).
Например: оргвзнос «Математик в
море», СОШ №31, Иванова Г.И.
f. Приоритет наиболее надёжных способов оплаты:
·
перечисление от юридического лица на расчётный счёт ООО «Маркетинговый
центр «Сентябрь»;
·
перечисление от частного лица через коммерческий банк на расчётный счёт ООО
«Маркетинговый центр «Сентябрь»;
·
почтовый перевод от частного лица на расчётный счёт ООО «Маркетинговый
центр «Сентябрь»;
·
наличными, одновременно с работами;
·
перечисления от частного лица через Сбербанк на расчётный счёт ООО
«Маркетинговый центр «Сентябрь».
По
опыту предыдущих конкурсов приведённая выше последовательность указывает на
надёжность работы банковской системы и доставки платежей адресату.
8.
О сертификате и о сертификации
Задачи конкурсов, проводимых Системой добровольной
сертификации информационных технологий «ССИТ»:
-
защита населения в возрасте от 3 до 19 лет включительно (т.е. детей) от
недоброкачественно предоставляемых им услуг образовательными учреждениями и
специалистами (педагогами);
-
выявление педагогов и учреждений, которые оказывают услуги наиболее
высокого уровня, и сертификация их услуг. Педагоги получают сертификаты в
соответствии с положением о конкурсе.
По состоянию на 1 января 2014 года выданы сертификаты учреждениям,
которые вошли в 9% лучших от числа зарегистрированных в рейтингах
образовательных учреждений. Причём, учреждения, вошедшие в 1 % лучших, получили
«Золотой сертификат», следующие 3% - «Серебряный сертификат», остальные 5%
-«Бронзовый сертификат».
Участие в конкурсе, а, следовательно, и сертификация -
добровольное. Но работы по сертификации, в соответствии с международными
правилами, обязательно должны быть оплачены. Поэтому конкурсы проводятся на
коммерческой основе.
С 2014 года для педагогов вводится новая система (более
объективная) сертификации образовательных услуг, накопительная система. В
течение года каждый учащийся приносит бонусы в копилку педагога. По завершению
календарного года, после того, как будут подведены итоги за учебный год, будут
выдаваться сертификаты соответствующего образца. Например: воспитанники,
которые участвовали в конкурсах 2013-14 учебного года приносят бонусы в копилку
педагога и по состоянию на 1 января 2015 года педагоги смогут получить
«Золотые», «Серебряные» или «Бронзовые» сертификаты, либо не получить никакого
сертификата.
В переходном 2014 году будут действовать две системы
сертификации – старая и новая. (Новая система в «пилотном» варианте). Для
конкурсов 2014-15 учебного года будет действовать только новая система
сертификации педагогов. Каждый год, на 1 января, после определения статуса
сертификатов, бонусы у педагогов обнуляются и начисление происходит заново.
Система добровольной сертификации информационных
технологий действует в соответствии с законом Российской Федерации «О
техническом регулировании» и зарегистрирована уполномоченным органом под
номером РОСС RU.3033.04ИФ00. Национальный орган
по сертификации, он же уполномоченный орган по аккредитации систем добровольной
сертификации, представляет Российскую федерацию в Международном комитете по
стандартизации и сертификации.
«ССИТ» имеет Знак соответствия, который зарегистрирован в
Международном комитете по стандартизации и сертификации. Сертификатом и Знаком
соответствия «ССИТ» подтверждает перед российским и зарубежным потребителем
услуг, что держатель сертификата, учреждение или частное лицо, оказывает услуги
самого высокого уровня.
Педагоги и учреждения, имеющие сертификат, в период его
действия имеют право ставить Знак соответствия «ССИТ» на методиках, сценариях,
программах, отчетах, информационных бюллетенях. Проще сказать: это - клеймо
высокого уровня оказываемых услуг. Подобные знаки соответствия различных систем
сертификации мы можем видеть на многих изделиях. Чаще они встречаются на
продукции импортного производства. Сертификат может предъявляться держателем
сертификата по своему усмотрению в любом случае и месте.
БЛАГОДАРИМ ЗА УЧАСТИЕ В НАШИХ КОНКУРСАХ
ПРИЛОЖЕНИЯ
ЗАЯВКА для РАБОТ |
|||||||||
Название конкурса: |
|
||||||||
Руководитель учреждения (ФИО полностью): |
|
||||||||
Руководитель подразделения, филиала (ФИО
полностью): |
|
||||||||
ТАБЛИЦА №1 |
|||||||||
№ строки |
Содержание |
Информация |
Вид
действующего сертификата учреждения |
Номер сертификата |
|||||
1 |
Наименование
учреждения без муниципальной принадлежности и формы собственности (по уставу) |
|
|
|
|||||
2 |
№
учреждения |
|
только
цифры |
||||||
3 |
Название
учреждения |
|
|
||||||
4 |
Структурное
подразделение, филиал (заполняется, если автор в нем обучается) |
|
|||||||
5 |
Тип учреждения или признак частного лица в соответствии с п. 3.2
Общего положения |
|
только
цифры от 1 до 5 |
||||||
6 |
Количество учащихся в начальных классах (1-4 классы), для
учреждений общего образования |
|
|||||||
7 |
Количество учащихся в классах средней школы (5-9 классы), для учреждений общего
образования |
|
|||||||
8 |
Количество учащихся в старших классах (10-11 классы), для
учреждений общего образования; или 1-2 курса, для учреждений
профессионального непрофильного образования |
|
|||||||
9 |
Количество учащихся 3-4 курса в учреждениях профессионального
непрофильного образования |
|
|||||||
10 |
Почтовый
индекс (шесть знаков) |
|
|||||||
11 |
Страна |
|
|||||||
12 |
Субъект
РФ (страны) |
|
|||||||
13 |
Тип муниципального образования (городской округ, район) |
|
|||||||
14 |
Название муниципального образования (административный округ) |
|
|||||||
15 |
Тип поселения, входящего в состав муниципального образования (городское
поселение, сельское поселение, район и т.п.) |
|
|||||||
16 |
Название поселения (для больших городов вписать название
внутригородского района) |
|
|||||||
17 |
Тип населенного пункта, входящего в состав поселения (город, поселок,
хутор, станица) |
|
|||||||
18 |
Название населенного пункта |
|
|||||||
19 |
Адрес (только улица и № дома) |
|
|||||||
20 |
Телефон
учреждения/филиала |
|
|||||||
21 |
E-mail (адрес электронной почты) |
ТАБЛИЦА №2 |
||||||||||
№ п.п. |
Возраст (только цифра от 7
до 19) |
Класс (для
учащихся общего образования), курс (для учащихся профессионального
образования) |
Название студии (кружка,
отделения и т.п.) в составе учр-й дополнительного,
профессионального профильного обр-ния и учр-й социальной сферы |
Кол-во учащихся в возрасте
7-19 лет в студии (кружке, отделении и т.п.) в составе учр-й
дополнительного, профессионального профильного обр-ния
и учр-й социальной сферы |
Фамилия, имя
автора |
Название работы |
ФИО педагога
(полностью) |
Кол-во
воспитанников (учеников) данного педагога |
Вид действующего
сертификата педагога |
Номер
действующего сертификата педагога |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ТАБЛИЦА №3 |
|
|||||||||||
Заявка на свидетельство об участии для педагога |
|
|||||||||||
Выдать педагогу(гам) свидетельство
об участии в данном Всероссийском конкурсе, согласно положению. Свидетельство
выдать на основании того, что от педагога поступило необходимое для этого
количество работ (см. п. 5.7. Общего положения). |
|
|||||||||||
Педагог (ФИО полностью): |
|
Кол-во работ: |
|
|||||||||
Педагог (ФИО полностью): |
|
Кол-во работ: |
|
|||||||||
Педагог (ФИО полностью): |
|
Кол-во работ: |
|
|||||||||
Инструкция
по заполнению заявки для работ.
1.
Форма
заявки:
ЗАЯВКА
для РАБОТ |
|||||||||
Название конкурса: |
|
||||||||
Руководитель учреждения (ФИО полностью): |
|
||||||||
Руководитель подразделения, филиала (ФИО полностью): |
|
||||||||
ТАБЛИЦА №1 |
|||||||||
№ строки |
Содержание |
Информация |
Вид действующего сертификата учреждения |
Номер сертификата |
|||||
1 |
Наименование
учреждения без муниципальной принадлежности и формы собственности (по уставу) |
|
|
|
|||||
2 |
№ учреждения |
|
только
цифры |
||||||
3 |
Название
учреждения |
|
|
||||||
4 |
Структурное
подразделение, филиал (заполняется, если автор в нем обучается) |
|
|||||||
5 |
Тип учреждения или признак частного лица в соответствии с п. 3.2 Общего
положения |
|
только
цифры от 1 до 5 |
||||||
6 |
Количество учащихся в начальных классах (1-4 классы), для учреждений
общего образования |
|
|||||||
7 |
Количество учащихся в классах средней школы (5-9 классы), для учреждений общего образования |
|
|||||||
8 |
Количество учащихся в старших классах (10-11 классы), для учреждений
общего образования; или 1-2 курса, для учреждений профессионального
непрофильного образования |
|
|||||||
9 |
Количество учащихся 3-4 курса в учреждениях профессионального
непрофильного образования |
|
|||||||
10 |
Почтовый
индекс (шесть знаков) |
|
|||||||
11 |
Страна |
|
|||||||
12 |
Субъект
РФ (страны) |
|
|||||||
13 |
Тип муниципального образования (городской округ, район) |
|
|||||||
14 |
Название муниципального образования (административный округ) |
|
|||||||
15 |
Тип поселения, входящего в состав муниципального образования (городское
поселение, сельское поселение, район и т.п.) |
|
|||||||
16 |
Название поселения (для больших городов вписать название
внутригородского района) |
|
|||||||
17 |
Тип населенного пункта, входящего в состав поселения (город, поселок, хутор,
станица) |
|
|||||||
18 |
Название населенного пункта |
|
|||||||
19 |
Адрес (только улица и № дома) |
|
|||||||
20 |
Телефон
учреждения/филиала |
|
|||||||
21 |
E-mail (адрес электронной почты) |
ТАБЛИЦА №2 |
||||||||||
№ п.п. |
Возраст (только цифра от 7 до 19) |
Класс (для учащихся общего образования), курс
(для учащихся профессионального образования) |
Название студии (кружка, отделения и т.п.) в составе учр-й дополнительного, профессионального профильного обр-ния и учр-й социальной
сферы |
Кол-во учащихся в возрасте 7-19 лет в студии (кружке, отделении и
т.п.) в составе учр-й дополнительного,
профессионального профильного обр-ния и учр-й социальной сферы |
Фамилия, имя автора |
Название работы |
ФИО педагога (полностью) |
Кол-во воспитанников (учеников) данного педагога |
Вид действующего сертификата педагога |
Номер действующего сертификата педагога |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ТАБЛИЦА №3 |
|
|||||||||||
Заявка
на свидетельство об участии для педагога |
|
|||||||||||
Выдать педагогу(гам)
свидетельство об участии в данном Всероссийском конкурсе, согласно положению.
Свидетельство выдать на основании того, что от педагога поступило необходимое
для этого количество работ (см. п. 5.7. Общего положения). |
|
|||||||||||
Педагог
(ФИО полностью): |
|
Кол-во работ: |
|
|||||||||
Педагог
(ФИО полностью): |
|
Кол-во работ: |
|
|||||||||
Педагог
(ФИО полностью): |
|
Кол-во работ: |
|
|||||||||
2.
Инструкция:
Электронная заявка должна быть подготовлена в программе Excel с расширением .xls (.xlsх) в отдельном файле и выслана по интернету или
распечатана и предоставлена вместе с работами.
Заявка включает преамбулу и
три таблицы.
Заполнение
преамбулы.
Строка
«Название конкурса». Пишется название конкурса без кавычек.
Пример:
Развитие транспортных артерий родного края
Строка
«Руководитель учреждения (ФИО полностью)». Полностью указывается фамилия, имя,
отчество руководителя учреждения.
Пример:
Барсук Анна Анатольевна
Строка «Руководитель подразделения,
филиала (ФИО полностью)». Полностью указывается фамилия, имя, отчество
руководителя учреждения.
Заполняется, если заявка поступает от
структурного подразделения (филиала) основного учреждения. Например от
дистанционной школы для детей-инвалидов, которая входит в состав центра
образования.
Пример:
Иванова
Лариса Павловна
Заполнение
Таблицы №1
Стр. 1. Пишется наименование учреждения
без указания формы собственности и ведомственной принадлежности и имени
собственного. Наименование учреждения можно выбрать из списка, если в списке
нет нужного вам наименования, впишите его самостоятельно в соседний столбец.
Примеры:
Средняя
общеобразовательная школа
Детский
сад
Средняя
(коррекционная) общеобразовательная школа
Детский
дом
Дом
детского творчества
Если учреждение имеет действующий
сертификат необходимо указать его статус (золотой, серебряный, бронзовый) и его
номер
Пример:
Вид действующего сертификата учреждения |
Номер сертификата |
Золотой
сертификат |
2533 |
Стр. 2. Указывается номер учреждения без
знака «№»:
Пример:
56
Стр. 3. Указывается название, имя
собственное, учреждения:
Примеры:
им. Ю.А.Гагарина
Колокольчик
Стр. 4. Указывается структурное
подразделение, филиал, отделение основного учреждения:
Пример:
Дистанционная
школа для детей-инвалидов
Дошкольное
отделение
Художественное
отделение
Стр.
5. Написать цифру типа учреждения.
Общее
образование и профессиональное непрофильное – 1.
Дополнительное
образование – 2.
Социальная
сфера – 3.
Частные
лица – 4.
Профессиональные
учреждения, профильные конкурсу – 5.
Пример:
1
Стр.
6. Заполняется, если авторы – ученики 1-4 классов. Указывается количество
учащихся в 1-4 классах образовательного учреждения.
Пример:
93
Стр.
7. Заполняется, если авторы – ученики 5-9 классов. Указывается количество
учащихся в 5-9 классах образовательного учреждения.
Пример:
117
Стр.
8. Заполняется, если авторы – учащиеся 10-11 классов общего образования или
учащиеся 1-2 курса профессионального непрофильного образования. Указывается
количество учащихся в 10-11 классах образовательного учреждения. Колледжи и
училища указывают количество учащихся на 1-2 курсах.
Пример:
42
Стр.
9. Заполняется, если авторы – учащиеся 3-4 курса профессионального
непрофильного образования. Колледжи и училища указывают количество учащихся на
3-4 курсах.
Пример:
100
Стр.
10. Пишется шестизначный индекс отделения связи.
Пример:
115573
Стр.
11. Указывается страна.
Пример:
Россия
Беларусь
Стр.12.
Указывается Субъект РФ. Название Субъекта надо выбрать из списка:
Примеры:
Республика Башкортостан
Иркутская область
Забайкальский край
Стр.
13. Указывается тип муниципального образования (выбрать из списка): городской
округ (г.о.), район (р-н), улус, и др.
Примеры:
р-н
г.о.
Стр.14.
Указывается название муниципального образования. Для Санкт-Петербурга
внутригородское муниципальное образование. Для Москвы указывается краткое
наименование административного округа.
Примеры:
Серпуховский
Балашиха
САО
Стр. 15 Указывается тип поселения,
входящего в состав муниципального образования (городское поселение, сельское
поселение, район)
Примеры:
с.п.
р-н
Стр.
16 Указывается название поселения (для больших городов вписать название
внутригородского района)
Примеры:
Алексеевское
Сокольники
Советский
Стр.
17. Указывается тип населенного пункта город (выбрать из списка): (г.); аул;
хутор (х.); станция (ст.); станица; посёлок, посёлок городского типа, рабочий
поселок (п.); деревня и село (с.), совхоз (с/х)
Примеры:
г.
аул
Стр.
18. Указывается название населенного пункта.
Примеры:
Таманская
Пушкино
и т.д.
Стр.19.
Пишется продолжение почтового адреса:
Примеры:
Зеленый просп., д. 136, корп. 3
мкр. Черёмушки, д. 17
п. Слобода, ул. Советская, д. 9
Стр.
20. Указывается полный номер телефона с междугородним кодом.
Пример:
8-(496)-7-53-84-99
Стр.
21. Указывается адрес без слова E-mail.
Пример:
Заполнение
Таблицы №2
На каждую
работу заполняется отдельная строка, в которой указываются данные о самой
работе и её авторе. Список авторов Таблицы №2 строится по алфавиту. Номера
работ (бумажных или электронных) должы
соответствовать списку Таблицы №2.
Колонка
1. Проставляется порядковый номер работы (номера проставлены).
Колонка
2. Указывается возраст автора, число полных лет (на дату выполнения работы).
Дату рождения не указывать. Если работа выполнена коллективно и авторов
несколько, указывать возраст старшего. Не путать с возрастом соавтора.
Пример:
12
Колонка
3. Пишется цифра класса, в котором учится автор. Буквенный индекс не
указывается. Работа без указания класса, считается как от частного лица и в
зачет рейтинга школы не идет. Для лицеев, колледжей, техникумов, училищ и т.п.
ставится класс или курс. Если работа коллективная, и авторы учатся в разных
классах, указывается класс старшего автора. Учреждения дополнительного
образования данную колонку могут не заполнять.
Пример:
6
Колонки
4. Заполняются учреждениями дополнительного образования, профессионального
профильного образования и социальной сферы. Данные учреждения указывают
название кружка (отделения, мастерской и т.п.) в составе своих учреждений.
Колонки
5. Заполняются учреждениями дополнительного образования, профессионального
профильного образования и социальной сферы. Данные учреждения указывают
численность кружка (отделения, мастерской и т.п.) в составе своих учреждений.
Колонка
6. Указываются имя и фамилия. Если авторов не более двух, авторы перечисляются
через запятую. Если авторов больше двух, пишется: Коллективная работа
Пример:
Сидорова Елизавета
Ибрагимов Хасан, Петров Вася
Коллективная работа
Колонка
7. Пишется название работы без кавычек. Если у работы нет названия, строка не
заполняется.
Пример:
Волга
Колонка 8. Указываются полностью фамилия, имя,
отчество педагога. Если педагогов больше двух, пишется: Коллектив педагогов.
Колонка
9. Заполняется количество учащихся, у которых педагог преподает данный предмет.
Примеры:
56
Колонка
10. Указывается вид (статус) действующего сертификата педагога. Действующий
сертификат педагога дает скидку при оплате оргвзноса.
Пример:
Серебряный
Колонка
11. Указывается номер действующего сертификата педагога.
Пример:
3688
Заполнение Таблицы №3
Таблица заполняется на педагога(ов) для получения свидетельства об участии в конкурсе. В
соответствующие ячейки надо вписать ФИО педагога полностью и количество работ
его воспитанников, которое предоставлено на конкурс.
В Заявке есть таблица «Расчет оргвзноса».
Оргвзнос рассчитывается автоматически после
заполнения таблиц 1 и 2. Расчет идет для каждой работы отдельно, учитывая
скидку за сертификат конкретного педагога и учреждения.
3.
Пример
заполнения Заявки:
|
ЗАЯВКА для
РАБОТ |
|
||||||||||||||||||||||
|
Название конкурса: |
Биология летом |
|
|||||||||||||||||||||
|
Руководитель учреждения (ФИО полностью): |
Петрова Нина Сергеевна |
|
|
|
Петрова Нина Сергеевна |
||||||||||||||||||
|
Руководитель подразделения, филиала (ФИО полностью): |
|
|
|||||||||||||||||||||
|
ТАБЛИЦА №1 |
|
||||||||||||||||||||||
|
№ строки |
Содержание |
Информация |
Вид действующего сертификата учреждения |
Номер сертификата |
|
||||||||||||||||||
|
1 |
Наименование
учреждения без муниципальной принадлежности и формы собственности (по уставу) |
Лицей |
Золотой сертификат |
2659 |
|
||||||||||||||||||
|
2 |
№
учреждения |
4 |
только
цифры |
|
|||||||||||||||||||
|
3 |
Название
учреждения |
|
|
|
|||||||||||||||||||
|
4 |
Структурное
подразделение, филиал (заполняется, если автор в нем обучается) |
|
|
||||||||||||||||||||
|
5 |
Тип учреждения или признак частного лица в соответствии с п. 3.2
Общего положения |
1 |
только
цифры от 1 до 5 |
|
|||||||||||||||||||
|
6 |
Количество учащихся в начальных классах (1-4 классы), для учреждений
общего образования |
|
|
||||||||||||||||||||
|
7 |
Количество учащихся в классах средней школы (5-9 классы), для учреждений общего
образования |
150 |
|
||||||||||||||||||||
|
8 |
Количество учащихся в старших классах (10-11 классы), для учреждений общего
образования; или 1-2 курса, для учреждений профессионального непрофильного
образования |
|
|
||||||||||||||||||||
|
9 |
Количество учащихся 3-4 курса в учреждениях профессионального
непрофильного образования |
|
|
||||||||||||||||||||
|
10 |
Почтовый
индекс (шесть знаков) |
123 456 |
|
||||||||||||||||||||
|
11 |
Страна |
РФ |
|
||||||||||||||||||||
|
12 |
Субъект
РФ (страны) |
Краснодарский край |
|
||||||||||||||||||||
|
13 |
Тип муниципального образования (городской округ, район) |
г.о. |
|
||||||||||||||||||||
|
14 |
Название муниципального образования (административный округ) |
Краснодар |
|
||||||||||||||||||||
|
15 |
Тип поселения, входящего в состав муниципального образования
(городское поселение, сельское поселение, район и т.п.) |
округ |
|
||||||||||||||||||||
|
16 |
Название поселения (для больших городов вписать название
внутригородского района) |
Прикубанский |
|
||||||||||||||||||||
|
17 |
Тип населенного пункта, входящего в состав поселения (город, поселок,
хутор, станица) |
х. |
|
||||||||||||||||||||
|
18 |
Название населенного пункта |
Восточный |
|
||||||||||||||||||||
|
19 |
Адрес (только улица и № дома) |
ул. Школьная, д. 13 |
|
||||||||||||||||||||
|
20 |
Телефон
учреждения/филиала |
8-49956-23-23 |
|
||||||||||||||||||||
|
21 |
E-mail (адрес электронной почты) |
Li4@mail.ru |
|
||||||||||||||||||||
ТАБЛИЦА №2 |
|
|||||||||||||||||||||||
№ п.п. |
Возраст (только цифра от 7 до 19) |
Класс (для учащихся общего образования), курс
(для учащихся профессионального образования) |
Название студии (кружка, отделения и т.п.) в составе учр-й дополнительного, профессионального профильного обр-ния и учр-й социальной
сферы |
Кол-во учащихся в возрасте 7-19 лет в студии (кружке, отделении и
т.п.) в составе учр-й дополнительного, профессионального
профильного обр-ния и учр-й
социальной сферы |
Фамилия, имя автора |
Название работы |
ФИО педагога (полностью) |
Кол-во воспитанников (учеников) данного педагога |
Вид действующего сертификата педагога |
Номер действующего сертификата педагога |
|
|||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
|
|||||||||||||
1 |
12 |
6 |
Афонин Вадим |
На грядке |
Иванова Ольга Яковлевна |
68 |
Бронзовый |
3988 |
|
|||||||||||||||
2 |
13 |
7 |
Баранова Маша |
В теплице |
Иванова Ольга Яковлевна |
68 |
Бронзовый |
3988 |
|
|||||||||||||||
3 |
12 |
6 |
Котов Максим |
Биология летом |
Иванова Ольга Яковлевна |
68 |
Бронзовый |
3988 |
|
|||||||||||||||
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
ТАБЛИЦА №3 |
|
|||
Заявка
на свидетельство для педагога |
|
|||
Выдать педагогу(гам)
свидетельство об участии в данном Всероссийском конкурсе, согласно положению.
Свидетельство выдать на основании того, что от педагога поступило необходимое
для этого количество работ (см. п. 5.8. Общего положения). |
|
|||
Педагог
(ФИО полностью): |
|
Кол-во
работ: |
|
|
Педагог
(ФИО полностью): |
|
Кол-во
работ: |
|
|
Педагог (ФИО
полностью): |
|
Кол-во
работ: |
|
|