«УТВЕРЖДАЮ»
Президент
Системы добровольной сертификации
информационных технологий
Н.П. Железнов
08 октября 2013 года
Частное положение № РП/7/2013
О Всероссийском
детско-юношеском конкурсе рисунка и прикладного творчества
«Подвиги
российских моряков».
Посвящён
110-летию со дня легендарного подвига команды крейсера «Варяг».
Организатор конкурса:
Система добровольной
сертификации информационных технологий «ССИТ».
Научный руководитель конкурса –
Заслуженный работник искусств, профессор А.А. Емельянцев
Для Вас, педагоги, и для образовательных учреждений,
которые Вы представляете – сертификация образовательных услуг.
Для администраций, руководителей административных
образований, для управленческих структур в сфере образования, для родителей –
рейтинги в сфере образования. На основе аналитической обработки результатов
конкурсов выстраиваются рейтинги учреждений и административных образований.
Именно для этого проводится данный конкурс и другие
конкурсы «ССИТ».
Контакты:
С
вопросами обращаться на адрес электронной почты dialog@sertification.ru
Телефоны
администратора конкурса 8-962-907-73-20, 8(499)725-79-67, 8-925-053-16-03.
Цели конкурса:
Сроки проведения:
Условия проведения
конкурса:
Прием работ на конкурс:
Работы
предоставляются:
·
По почте, в головной орган Системы добровольной
сертификации информационных технологий ООО «Маркетинговый центр «Сентябрь» (109992,
Москва, ГСП-2, Ореховый пр., дом 43, корп.2) с пометкой «на конкурс «Подвиги российских моряков».
Получатель (поле Кому:) ООО «Маркетинговый центр
«Сентябрь». Почтовое отправление должно содержать копию квитанции об оплате оргвзноса, работы с паспортами, паспорта (вторые экземпляры).
Внимание! Копия квитанции обязательно
должна содержать номер частного положения РП/7/2013. Если номер
положения не будет указано, то работы на конкурс не будут приняты! Копия
квитанции должна быть читаема – разборчива. За неразборчивую, плохо читаемую
квитанцию будут начисляться штрафные баллы. За хаотичное дублирование работ
будут начисляться штрафные баллы.
Критерии оценки:
·
правильность оформления паспорта работы (заявки для электронных работ);
·
соответствие теме конкурса;
·
оригинальность сюжета, фантазия, юмор;
·
патриотизм;
·
качество исполнения, самостоятельность выполнения работ (особенно для детей
до 8 лет включительно).
Результаты конкурса:
·
Призёры конкурса
(те, кто занял 1, 2, 3 место) будут награждены дипломами.
·
Участники
конкурса, не занявшие места, могут воспользоваться дополнительными услугами
(см. раздел «Дополнительные услуги»).
·
Педагогам, чьи
воспитанники станут призёрами конкурса по первому и второму уровню, будут
выданы сертификаты «ССИТ» (подробнее см. п. 5.8. положения).
АКЦИЯ
·
Конкурс платный. За каждую работу платится оргвзнос
в соответствии с п. 7.1. настоящего Положения. Но! Каждая 11-я работа принимается
бесплатно. Рисунки и изделия подсчитываются отдельно. Каждый 11-й рисунок или
каждое 11-е изделие. Например: оплачено 10 рисунков + 1 рисунок - бесплатно;
оплачено 19 рисунков + 1 рисунок - бесплатно; оплачено 20 рисунков + 2 рисунка
- бесплатно и т.д. То же самое и с изделиями.
·
Для педагогов, от которых поступило 20 и более оплаченных работ будет проведён розыгрыш призового фонда и
купоны на бесплатные работы на новый Всероссийский конкурс «Свобода летнего творчества».
Размер
призового фонда - 150 тыс. рублей. Призовой фонд поделён на отдельные призы.
Один приз – 50 тыс. рублей. Один приз –
20 тыс. рублей. Четыре приза по 10 тыс. рублей. Восемь призов по 5 тыс. рублей.
Один приз – купон на 20 бесплатных
работ от педагога; десять призов – купон на 10 бесплатных работ; двадцать
призов – купон на 5 бесплатных работ.
Для
участия в акции педагог должен заполнить «Билет участника акции», в котором,
помимо прочего, должен указать свой электронный адрес и номер мобильного
телефона. Если в паспорте работы указано два педагога, при подсчёте количества
работ для каждого педагога учитывается ½ от всех присланных работ. Если
в паспорте работы указан «Коллектив педагогов», работа в зачёт не идет.
Положение
Конкурс
многоуровневый. В рамках данного конкурса проводятся конкурсы Федеральных
округов РФ, Субъектов РФ, Муниципальных образований.
Конкурс
открытый: приглашаются участники из других стран. Это означает, что победителем
по России может стать участник из любой страны.
Система добровольной
сертификации информационных технологий выражает заботу гражданского общества о
воспитании грамотного, интеллектуально развитого, духовно и физически
здорового, подготовленного к жизни будущего поколения. Своей основной задачей
«ССИТ» считает защиту населения в возрасте от 3 до 19 лет от недоброкачественно
предоставляемых им образовательных услуг, путём выявления лучших педагогов и
лучших детских образовательных учреждений, на основе проводимых конкурсов.
Конкурс – результат работы педагога, образовательного учреждения.
Учреждения региональной
поддержки:
·
Региональный
общественный фонд содействия патриотическому воспитанию детей и молодежи, г.
Москва.
·
Управление
образования Алтайского края.
·
Центр
гражданского патриотического воспитания «Армеец», г. Ступино Московской области.
Оглавление:
Термины и определения.
1.
Термины и определения.
1.1.
Диплом –
документ, в котором удостоверяется занятое призёром место в конкурсе.
1.2.
Призёр – участник
конкурса, занявший 1-3 место по какому-либо уровню конкурса.
1.3.
Свидетельство об
участии – документ, подтверждающий участие в конкурсе.
1.4.
Сертификат –
документ «ССИТ», подтверждающий уровень оказываемых образовательных услуг
педагога, образовательного учреждения.
2.
Основные цели
2.1.
Стимулировать
развитие у молодежи фантазии, воображения, способностей к прикладному и
художественному творчеству.
2.2.
Стимулировать
образовательные учреждения к более качественному воспитанию и обучению.
2.3.
Привлечь внимание
образовательных учреждений и родителей к привитию у молодежи культуры общения в
средствах массовых телекоммуникаций. Опубликовать в интернете результаты
конкурса и лучшие работы.
2.4.
Вызвать
дополнительный интерес педагогов к более творческой
работе с детьми. Сертифицировать, т.е. выдать Сертификаты Системы добровольной
сертификации информационных технологий педагогам, воспитанники которых займут
высокие места.
2.5.
Предоставить
возможность педагогам сопоставить итоги своего труда с работой коллег из других
регионов России.
2.6.
Итоги конкурса
отразить в рейтингах образовательных учреждений, на основе которых проходит их
сертификация.
2.7.
Способствовать
более тесному объединению регионов России в единое государственное и
информационное пространство, национальному единению страны.
3.
Условия проведения конкурса
3.1.
Каждый гражданин,
каждое образовательное учреждение России и другого государства имеют право на
участие.
3.2.
К участию в конкурсе
приглашаются частные лица и воспитанники учреждений, которые подразделяются на
пять типов:
1 Тип - учреждения дошкольного, общего и
профессионального непрофильного образования: детские сады, школы, гимназии,
лицеи и т.п. Профессиональные училища, колледжи, техникумы, несоответствующие
профилю конкурса.
2 Тип - учреждения
дополнительного образования – студии, кружки, школы; центры детского
творчества, общественные объединения, дома культуры, выставочные центры и т.п.
3 Тип - учреждения социальной сферы –
специализированные детские коррекционные образовательные учреждения, детские
дома, приюты, колонии, центры социальной реабилитации, интернаты и т.п.
4 Тип - частные участники.
5 Тип - профессиональные образовательные
учреждения, соответствующие профилю конкурса: детские школы искусств, детские
художественные школы, детские музыкальные школы, колледжи, техникумы,
профессиональные училища и т.п.
3.3.
Конкурс открытый.
Допускаются к участию граждане других стран. Это означает, что победителем по
России может стать участник из любой страны.
3.4.
На конкурс
принимаются: живопись, графика, компьютерная графика, изделия прикладного
творчества.
3.5.
Рисунки должны
иметь формат А2 (420х594мм), А3 (297х420мм), А4
(210х297мм), оформлены без деревянных и пластмассовых рамок, без стекла и ламинирования. За работы, присланные за стеклом или
ламинированные, начисляются штрафные баллы.
3.6.
Изделия
прикладного творчества не должны превышать размеры 50х50х50 см.
3.7.
Работы по
завершению конкурса не рецензируются и не возвращаются.
3.8.
За авторство работы
ответственность несёт педагог, для частных лиц - автор. Имущественное право
переходит к организаторам конкурса, которые могут распорядиться работой по
своему усмотрению. В т.ч. размещать и представлять
работы на выставках и в СМИ. Авторское право сохраняется за исполнителем работ.
3.9.
При наличии хамства и порнографии, агрессии работа исключается из
дальнейшего участия в конкурсе и откладывается.
3.10. Каждое изделие должно быть упаковано в отдельный
прозрачный целлофановый (полиэтиленовый) пакет. Туда же должны быть вложены 2
экземпляра паспорта работы. Паспорта работ должны быть подготовлены и заполнены
в формате программы Excel. За паспорта, заполненные от
руки, будут начислены штрафные баллы.
3.11. За право участия в конкурсе платится оргвзнос, в размере, указанном в разделе «7. Стоимость
участия и оплата». Количество работ от каждого автора и образовательного
учреждения не ограничено.
3.12. Работы, присылаемые в виде фотографий по интернету,
которые участвовали в прошлых конкурсах, но под именем другого автора, на
конкурс допускаться не будут, автор и педагог будут лишены права участвовать в
конкурсах в течение 1 года, учреждению будут начислены штрафные баллы для
уменьшения рейтинга учреждения. При наличии у педагога действующего
сертификата, последний будет приостановлен, а информация о случае будет
размещена в интернете, на сайте «ССИТ».
3.13. Оценка производится аттестованными экспертами Системы
добровольной сертификации информационных технологий. В случае одинакового итога
по результатам компьютерной обработки, конфликтную ситуацию разрешает
руководитель Органа по сертификации «ССИТ», главный арбитр конкурса Родина Юлия
Викторовна.
3.14. С апелляцией обращаться к руководителю конкурсного
центра Чувандейкиной Раисе Савельевне. С апелляцией
на решение руководителя конкурсного центра обращаться к руководителю органа по
сертификации Родиной Юлии Викторовне. С апелляцией на решение руководителя
органа по сертификации обращаться к Президенту Системы добровольной
сертификации информационных технологий Железнову Николаю Павловичу.
3.15. Положение имеет силу Договора. Присланные на конкурс
работы, а также произведённая по ним
оплата оргвзноса являются гарантией
заключения Договора.
4.1.
Конкурс изделий прикладного творчества и конкурс рисунков проходят
параллельно и независимо. В конкурсе рисунков две номинации: основная и
дополнительная. В конкурсе изделий подразделений на номинации нет.
4.2.
Конкурс изделий и основная номинация конкурса рисунков.
·
Учреждения дошкольного, общего и профессионального непрофильного
образования (1 тип).
Дошкольники:
§ до 4 лет;
§ 5 лет;
§ 6-7 лет.
Школьники, учащиеся профессиональных
учреждений, непрофильных конкурсу:
§ 1-2 класс;
§ 3-4 класс;
§ 5- 6 класс;
§ 7-9 класс;
§ 10-11 класс (1-2 курс).
§ 3-4 курс
·
Учреждения дополнительного образования (2 тип), Учреждения социальной сферы
(3 тип),
§ 3-4 года;
§ 5 лет;
§ 6 лет;
§ 7-8 лет;
§ 9-10 лет;
§ 11-12 лет;
§ 13-15 лет;
§ 16-17 лет
·
Учреждения профессионального образования, профильные конкурсу (5 тип):
§ 3-4 года;
§ 5 лет;
§ 6 лет;
§ 7-8 лет;
§ 9-10 лет;
§ 11-12 лет;
§ 13-15 лет;
§ 16-17 лет
§ 18-19 лет
4.3.
В дипломах будут указаны автор, педагог, руководитель учреждения.
4.4.
Номинация – «Я и родитель» (только для рисунков, выполненных в соавторстве с
родителями, бабушками, дедушками, старшими братьями, сестрами):
·
Только для детей до 8 лет (2 класс) включительно. Номинация не
подразделяется по возрастам.
·
В дипломах будут указаны автор, соавтор-родитель, педагог, руководитель
учреждения.
4.5.
Работы от детей в возрасте старше 8 лет (школьников старше 2 класса) в
дополнительной номинации «Я и родитель» не принимаются. В случае поступления
подобных работ, работы будут переведены в основную номинацию с начислением
штрафных баллов.
4.6.
Частные лица, не указавшие учреждение, участвуют в конкурсе среди учащихся
учреждений профессионального образования, профильных конкурсу (5 тип).
5.
Результаты конкурса
5.1.Итоги по конкурсам рисунков и прикладного творчества подводятся
раздельно. Фактически проходят два конкурса параллельно.
5.2.Среди всех поступивших на конкурс
работ проводится 1-й отборочный тур муниципального уровня. 20% лучших работ
отбираются во второй тур - уровень Субъектов РФ. В третий тур (финал),
Всероссийский уровень, выходят 20% лучших из 2-го тура. Итоги подводятся в
обратном порядке: по России, по Федеральным округам, по Субъектам РФ, по
муниципальным образованиям.
5.3.В основной номинации призеры
будут определены в четырех уровнях, с делением по возрастам и классам в
соответствии с п.4.2. данного Положения.
1 уровень – призеры по России.
Определение призёров по 1 уровню
в основной номинации проводится раздельно по каждому типу учреждений (см. п.
3.2.)
2 уровень:
·
по Федеральным округам РФ;
·
в номинации «Зарубежный участник».
Определение призёров по 2 уровню в
основной номинации проводится раздельно по каждому типу учреждений, в случае
достаточного количества участников от федерального округа, страны.
3 уровень - по Субъектам РФ.
4 уровень - по Муниципальным
образованиям Субъектов РФ первого уровня подчинения (Руководителю Субъекта РФ),
округам Москвы.
Определение призёров по 3 и 4
уровням итоги подводятся объединёно по всем типам
учреждений, разделение происходит только по возрастам.
При большом поступлении работ
количество номинаций может быть увеличено по усмотрению организаторов конкурса.
5.4.В дополнительной номинации (см.
п.4.3.) «Я и родитель» призёры будут определены только в 1 уровне – по России.
Авторы (только дети) получат дипломы.
5.5.Призёры конкурса будут награждены
дипломами. Содержание дипломов:
·
В основной номинации в дипломе будут указаны автор, педагог, руководитель
учреждения, наименование учреждения, если работа прислана от учреждения.
·
В дополнительной номинации «Я и родитель» в дипломе будут
указаны автор, соавтор (родитель) или «коллектив соавторов» (если соавторов
несколько), учреждение, руководитель учреждения, если работа прислана от
учреждения.
5.6.Итоги конкурса войдут в рейтинги
образовательных учреждений, которые будут доведены до глав администрации
Субъектов РФ.
5.7.Итоги конкурса, фотографии работ
призёров, рейтинги образовательных учреждений будут размещены на сайте «ССИТ»
по адресу www.sertification.ru, далее по меню «Конкурсы – …».
5.8.Педагоги, чьи воспитанники станут
призерами конкурса только в основной номинации по России (1 уровень),
получат «Золотые сертификаты» «ССИТ». Педагоги, чьи воспитанники займут первое
место (не второе и третье, а только первое место) по второму уровню конкурса, получат «Серебряные сертификаты»
«ССИТ». Педагоги, чьи воспитанники займут второе или третье место по второму уровню,
получат «Бронзовые сертификаты» «ССИТ». О сроке действия сертификата для
физических лиц см. раздел 9. «О сертификате и о сертификации».
5.9.Благодарственное письмо для
учреждений за участие в конкурсе может быть выдано при поступлении не менее чем
15 работ: 15 рисунков или 15 изделий. В благодарственном письме указывается
количество поступивших работ, учреждение, ФИО руководителя. Педагоги в
благодарственном письме для учреждения не будут указаны.
5.10. Для педагогов будут выданы свидетельства об участии, если работы поступили не менее чем от 5 воспитанников данного педагога. Если один воспитанник выполнил две работы, то в зачёт педагога пойдёт только одна работа данного воспитанника. Воспитанники педагога могут быть из разных учреждений. В свидетельстве будет указано ФИО педагога, число присланных работ, учреждение указываться не будет.
5.11. Свидетельства об участии для работ одного
педагога, будут подготавливаться на основании заявки на свидетельство об
участии. Причём, заявку нужно подать одновременно с подачей работ на данный
конкурс. После окончания приёма работ на конкурс, заявка на свидетельство об
участии для педагога будет рассматриваться только как дополнительная услуга.
Условия её выполнения можно будет увидеть на сайте www.sertification.ru, далее по меню "Конкурсы -
Дополнительные услуги». Заявка имеет свободную форму. Свидетельства об участии
будут рассылаться по завершению конкурса и подведения итогов.
6.
Оформление
6.1.Рисунки могут предоставляться
либо на физическом носителе, либо в электронном виде (фотографии рисунков,
компьютерная графика). Изделия прикладного творчества могут быть предоставлены
в реальном виде или в электронном виде (фотографии изделий).
6.2.Работы предоставляются только в
одном варианте. Либо на физическом носителе, либо в электронном виде. За несогласованную,
хаотичную пересылку работ по разным информационным каналам будут начисляться
штрафные баллы.
6.3.Физические носители: бумага,
картон, фанера, ткань и пр.
6.4.В электронном виде: на СD, DVD, по Интернет.
6.5.На каждую, присылаемую на
физическом носителе работу, заполняется паспорт в 2-х экземплярах. Форма
паспорта приведена в Приложениях.
6.6.Оформление фотографий рисунков и
изделий, предоставляемых в электронном виде по интернет или на электронном
носителе:
6.6.1. Фотографии в электронном виде
предоставляются в формате JPG.
6.6.2. Каждая фотография или рисунок
размещается в отдельном файле, размер которого не должен быть менее 512 Кбайт и
не более 2 Мбайт.
6.6.3. Название файла должно состоять из
порядкового номера работы и расширения. Например: 1.jpg; 2.jpg; 3.jpg и т.д. Порядковый номер файла должен соответствовать порядковому номеру в
Таблице №2. (Нечёткое соответствие нумерации работ и паспортов не даст
возможность работам участвовать в конкурсе).
6.6.4. На все присылаемые работы должна
быть оформлена «Заявка для электронных работ» в отдельном файле в формате
программы Excel с расширением.xls (.xlsx). Форма заявки для электронных работ приведена в
Приложениях. Заполняется отдельно заявка для электронных работ на рисунки и
заявка для электронных работ на изделия художественно-прикладного творчества.
За заявку, оформленную в другой программе или от руки, будут начисляться
штрафные баллы, либо необходимо оплатить дополнительную услугу за подготовку
заявки в Excel (см. раздел «Дополнительные
услуги» на сайте www.sertification.ru).
6.7.В отдельном файле должна быть
прислана копия квитанции об оплате (отсканированная или сфотографированная).
Формат файла JPG. В квитанции обязательно надо указать номер частного положения
конкурса, на который отсылаются работы. Если номера положения не будет указано,
то работы на конкурс не будут приняты! Копия квитанции должна быть читаема
– разборчива. За неразборчивую, плохо читаемую квитанцию будут начисляться
штрафные баллы.
6.8.Вложенные файлы желательно отправлять
одним письмом. Если по каким-либо причинам не удаётся переслать одним письмом,
в теме письма указывать «1 из 3», «2 из 3» и т.д.
6.9.В одном письме не смешивать
работы из различных конкурсов. На каждый конкурс должно быть своё отдельное
письмо. Кроме того, разными письмами следует отправлять фотографии рисунков и
изделий прикладного творчества, с указанием в теме письма названия конкурса со
словами, соответственно, «рисунки» или «поделки». Например: Конкурс «РЖД»
(рисунки).
6.10. Неправильно оформленные письма,
присланные по электронной почте, к конкурсу не будут допущены.
6.11. Если Вы не получите подтверждение
о получении вашего электронного письма в течение 7 рабочих дней, постарайтесь связаться с организаторами конкурса по
телефону или по интернет по адресу dialog@sertification.ru и, при необходимости, переслать работы повторно. Повторно,
письма, без предварительного звонка организаторам конкурса, не высылать.
6.12. Основное требование к оформлению
– правильное оформление паспорта или заявки для электронных работ.
6.13. За неправильное оформление
представленных на конкурс работ начисляются штрафные баллы, работы возвращаются
и, только после правильного оформления, могут быть допущены к участию в
конкурсе. При повторной пересылке работ в письме указать, что работа прислана
после исправления.
6.14. Начисляемые штрафные баллы,
полученные за оформление, влияют на итоги. Таблица с критериями начисления
штрафных баллов приведена в Правилах участия в конкурсах (см. сайт www.sertification.ru, далее по меню «Конкурсы…»)
7.
Стоимость участия и оплата
7.1.За участие в конкурсе платится оргвзнос за каждую работу:
Стоимость участия в конкурсе иностранных
участников – 170 российских рублей. С целью предоставления равных возможностей
для участия в конкурсе детям из различных регионов России, оргвзнос
для каждого субъекта РФ дифференцирован в зависимости от доходов населения
(руб.):
Алтайский край |
140 |
|
Республика Адыгея |
140 |
Амурская область |
180 |
|
Республика Алтай |
150 |
Архангельская область |
180 |
|
Республика Башкортостан |
160 |
Астраханская область |
160 |
|
Республика Бурятия |
160 |
Белгородская область |
170 |
|
Республика Дагестан |
140 |
Брянская область |
150 |
|
Республика Ингушетия |
160 |
Владимирская область |
150 |
|
Республика Кабардино-Балкария |
140 |
Волгоградская область |
160 |
|
Республика Калмыкия |
140 |
Вологодская область |
170 |
|
Республика Карачаево-Черкессия |
140 |
Воронежская область |
170 |
|
Республика Карелия |
180 |
Еврейская автономная область |
180 |
|
Республика Коми |
190 |
Забайкальский край |
180 |
|
Республика Марий Эл |
140 |
Ивановская область |
150 |
|
Республика Мордовия |
140 |
Иркутская область |
180 |
|
Республика Саха (Якутия) |
190 |
Калининградская область |
170 |
|
Республика Северная Осетия - Алания |
150 |
Калужская область |
180 |
|
Республика Татарстан |
170 |
Камчатский край |
190 |
|
Республика Тыва |
170 |
Кемеровская область |
180 |
|
Республика Удмуртия |
150 |
Кировская область |
150 |
|
Республика Хакасия |
170 |
Костромская область |
140 |
|
Республика Чечня |
160 |
Краснодарский край |
170 |
|
Ростовская область |
160 |
Красноярский край |
180 |
|
Рязанская область |
160 |
Курганская область |
140 |
|
Самарская область |
160 |
Курская область |
160 |
|
Санкт-Петербург |
190 |
Ленинградская область |
180 |
|
Саратовская область |
150 |
Липецкая область |
150 |
|
Сахалинская область |
190 |
Магаданская область |
190 |
|
Свердловская область |
180 |
Москва |
190 |
|
Смоленская область |
140 |
Московская область |
180 |
|
Ставропольский край |
150 |
Мурманская область |
190 |
|
Тамбовская область |
140 |
Ненецкий автономный округ |
190 |
|
Тверская область |
150 |
Нижегородская область |
160 |
|
Томская область |
180 |
Новгородская область |
170 |
|
Тульская область |
170 |
Новосибирская область |
170 |
|
Тюменская область |
190 |
Омская область |
170 |
|
Ульяновская область |
150 |
Оренбургская область |
160 |
|
Хабаровский край |
190 |
Орловская область |
150 |
|
Ханты-Мансийский автономный округ - Югра |
190 |
Пензенская область |
160 |
|
Челябинская область |
170 |
Пермский край |
170 |
|
Чувашская Республика |
140 |
Приморский край |
180 |
|
Чукотский автономный округ |
190 |
Псковская область |
150 |
|
Ямало-Ненецкий автономный округ |
190 |
|
|
|
Ярославская область |
160 |
7.2.Работы, предоставленные от организации,
желательно оплачивать одной квитанцией.
7.3.Оплата производится любым удобным
для участников способом.
Перечисления по безналичному
расчету на счет ООО «Маркетинговый центр «Сентябрь».
Реквизиты:
Получатель: ООО «Маркетинговый
центр «Сентябрь»
Получатель: ООО "МЦС"
ИНН 7732009999
КПП 772401001
Банк получателя: ОАО «Сбербанк России», г. Москва
БИК 044525225
Кор/с 301 018 104 000 000 00 225
Расчетный счет: 407 028 109 380 600 11 933
Назначение платежа: орг. взнос на
конкурс «НАЗВАНИЕ КОНКУРСА», в том числе НДС (наименование образовательного
учреждения и фамилия педагога или автора). Например: СОШ №31, Иванова Г.И).
7.4.Приоритеты наиболее надежных
способов оплаты:
·
перечисление от юридического лица на расчетный счет ООО «Маркетинговый
центр «Сентябрь»;
·
перечисление от частного лица через коммерческий банк на расчетный счет ООО
«Маркетинговый центр «Сентябрь»;
·
почтовый перевод от частного лица на
расчётный счёт (только на расчётный счёт по банковским реквизитам,
указанный в п. 7.4, а не на почтовый адрес) ООО «Маркетинговый центр
«Сентябрь»;
·
наличными, одновременно с работами;
·
перечисления от частного лица через Сбербанк на расчетный счет ООО
«Маркетинговый центр «Сентябрь».
По опыту предыдущих конкурсов
приведенная выше последовательность указывает на надежность работы банковской
системы и доставки платежей адресату.
8.
О сертификате и о сертификации
Задачи конкурсов, проводимых Системой добровольной
сертификации информационных технологий «ССИТ»:
- защита населения в возрасте от 3 до 19 лет
включительно от недоброкачественно предоставляемых им услуг образовательными
учреждениями и специалистами (педагогами);
- выявление педагогов и учреждений, которые
оказывают услуги наиболее высокого уровня, и сертификация их услуг. Педагоги
получают сертификаты в соответствии с положением о конкурсе.
Для физических лиц (педагогов) сертификаты
имеют срок действия 1 год. В течение этого года педагоги, участвуя в конкурсе,
имеют возможность подтвердить сертификат. Но новый сертификат педагог получит
только по окончании срока действия текущего сертификата. Статус сертификата
будет тот, который подтвердил педагог в течение текущего периода. Например: если педагог имеет действующий «Серебряный» сертификат, а
в течение его действия подтверждён со статусом «Золотой» или «Бронзовый», то по
окончанию срока действия текущего сертификат педагог получит соответственно
«Золотой» или «Бронзовый».
По состоянию на 1 января 2013
года выданы сертификаты учреждениям, которые вошли в 9% лучших от числа
зарегистрированных в рейтингах образовательных учреждений. Причём, учреждения,
вошедшие в 1 % лучших, получили «Золотой сертификат»,
следующие 3% - «Серебряный сертификат», 5% -«Бронзовый сертификат».
С 2014 года вводится новая система (более объективная)
сертификации педагогов, накопительная система. В течение года каждый
воспитанник приносит бонусы в копилку педагога. По завершению календарного
года, после того, как будут подведены итоги за предыдущий учебный год, будут
выдаваться сертификаты соответствующего образца. Например: воспитанники,
которые участвовали в конкурсах 2013-14 учебного года приносят бонусы в копилку
педагога и по состоянию на 1 января 2015 года педагоги смогут получить
«Золотые», «Серебряные» или «Бронзовые» сертификаты, либо не получить никакого
сертификата.
В переходном 2014 году будут действовать две системы
сертификации – старая и новая. (Новая система в «пилотном» варианте). Для
конкурсов 2014-15 учебного года будет действовать только новая система сертификации
педагогов. Каждый год, на 1 января, после определения статуса сертификатов,
бонусы у педагогов обнуляются и начисление происходит
заново.
Участие в конкурсе, а, следовательно, и сертификация -
добровольное. Но работы по сертификации, в соответствии с международными
правилами, обязательно должны быть оплачены. Поэтому конкурсы проводятся на
коммерческой основе.
Система добровольной
сертификации информационных технологий действует в соответствии с законом
Российской Федерации «О техническом регулировании» и зарегистрирована
уполномоченным органом под номером РОСС RU.3033.04ИФ00. Национальный орган по
сертификации, он же уполномоченный орган по аккредитации систем добровольной
сертификации, представляет Российскую федерацию в Международном комитете по
стандартизации и сертификации.
«ССИТ» имеет Знак
соответствия, который зарегистрирован в Международном комитете по
стандартизации и сертификации. Сертификатом и Знаком соответствия «ССИТ»
подтверждает перед российским и зарубежным потребителем услуг, что держатель
сертификата, учреждение или частное лицо, оказывает услуги самого высокого
уровня.
Педагоги и
учреждения, имеющие сертификат, в период его действия имеют право ставить Знак
соответствия «ССИТ» на методиках, сценариях, программах, отчетах, информационных
бюллетенях. Проще сказать: это - клеймо высокого уровня оказываемых услуг.
Подобные знаки соответствия различных систем сертификации мы можем видеть на
многих изделиях. Чаще они встречаются на продукции импортного производства.
Сертификат может предъявляться держателем сертификата по своему усмотрению в
любом случае и месте.
БЛАГОДАРИМ ЗА УЧАСТИЕ В НАШИХ
КОНКУРСАХ
ПРИЛОЖЕНИЯ
ПАСПОРТ
(только для работ, присылаемых
через отделение связи)
№ |
Содержание |
Информация |
1 |
Название конкурса |
|
2 |
Номинация для
рисунков (основная, дополнительная) |
|
3 |
Конкурс (рисунки,
поделки) |
|
4 |
Название работы |
|
5 |
Возраст автора |
|
6 |
Класс (для учащихся общего
образования), курс (для учащихся профессионального образования) |
|
7 |
Фамилия, имя автора |
|
8 |
ФИО соавтора
(родителя) в дополнительной номинации для авторов 3-8 лет и 1-2 класса. |
|
9 |
Название учреждения |
|
10 |
Тип учр-я или признак частного лица в соответствии с п. 3.2
(1Тип – дошкольное, общее и профессиональное непрофильное обр-е,
2 Тип – дополнительное образование, 3 Тип – социальная сфера, 4 Тип – частное
лицо, 5 Тип – профессиональное профильное образование) |
|
11 |
Почтовый адрес учреждения: |
------------- |
12 |
Индекс |
|
13 |
Страна |
|
14 |
Субъект РФ |
|
15 |
Тип муниципального
образования (район, улус) |
|
16 |
Название
муниципального образования (для Москвы - административный округ) |
|
17 |
Тип населенного
пункта, входящего в состав муниципального образования (город, поселок, хутор,
станица и т.д.) |
|
18 |
Название населенного
пункта (для Москвы – название района) |
|
19 |
Адрес (улица, №
дома) |
|
20 |
Телефон |
|
21 |
Адрес в сети Интернет |
|
22 |
Количество учащихся
в учреждениях общего (всего), профессионального непрофильного образования
(1-4 курс) |
|
23 |
Количество детей в
дошкольном образовательном учреждении в возрасте 3 – 7 лет |
|
24 |
Количество
воспитанников (учеников) данного педагога |
|
25 |
Название студии
(кружка, отделения, мастерской и т.п.) в составе учреждений дополнительного
образования, профессионального профильного обр-я и
учреждениях социальной сферы |
|
26 |
Количество учащихся
в возрасте 3 – 19 лет в студии (кружке, отделении, мастерской и т.п.) в
составе учреждений дополнительного, профессионального профильного обр-я и учреждениях социальной сферы |
|
27 |
ФИО педагога |
|
28 |
ФИО руководителя учреждения |
|
29 |
Творческий замысел
автора* |
|
30 |
Техника исполнения |
|
* - Творческий замысел
обязательно заполнять для детей 3-8 лет (1-2 класса)
Заявка и инструкция по заполнению заявки
для работ, предоставляемых по интернету или на электронных носителях
РИСУНКИ |
||||||||||||||
Название конкурса: |
|
|||||||||||||
Руководитель учреждения (ФИО полностью): |
|
|||||||||||||
|
||||||||||||||
ТАБЛИЦА №1 |
|
|||||||||||||
№ строки |
Содержание |
Информация (выбрать из списка) |
Информация (если в списке нет наименования вашего учреждения, вы
можете ввести его самостоятельно) |
|
||||||||||
1 |
Наименование учреждения без
муниципальной принадлежности и формы собственности |
|
|
|
||||||||||
2 |
№ учреждения |
|
только цифры |
|||||||||||
3 |
Название учреждения |
|
|
|||||||||||
4 |
Тип учреждения или признак
частного лица в соответствии с п. 3.2 Положения (1Тип – дошкольное и общее обр-е, профессиональное непрофильное, 2 Тип –
дополнительное обр-е, 3 Тип – социальная сфера, 4
Тип – частное лицо, 5 Тип - профессиональное профильные обр-е) |
|
только цифры от 1 до 5 |
|||||||||||
5 |
Количество учащихся
в учреждениях общего (всего), профессионального непрофильного образования
(1-4 курс) |
|
для 1-го типа |
|||||||||||
6 |
Количество детей
в дошкольном образовательном учреждении
в возрасте 3 – 7 лет |
|
для детских садов |
|||||||||||
7 |
Адрес учреждения: (не
заполняется) |
|
||||||||||||
8 |
Почтовый индекс (шесть знаков) |
|
||||||||||||
9 |
Страна |
|
||||||||||||
10 |
Субъект РФ (страны) |
|
выбрать из списка |
|||||||||||
11 |
Тип муниципального
образования (район, улус) |
|
выбрать из списка |
|||||||||||
12 |
Название
муниципального образования (для Москвы административный округ) |
|
выбрать из списка |
|||||||||||
13 |
Тип населенного
пункта, входящего в состав муниципального образования (город, поселок, хутор,
станица и т.д.) |
|
выбрать из списка |
|||||||||||
14 |
Название населенного
пункта (для Москвы вписать название района) |
|
||||||||||||
15 |
Адрес (только улица
и № дома) |
|
||||||||||||
16 |
Телефон учреждения |
|
||||||||||||
17 |
E-mail (адрес электронной почты) |
|
||||||||||||
Таблица №2
№ п.п. |
Возраст
(только цифра от 3 до 19) |
Класс (для учащихся общего образования 1-11), курс (для учащихся
профессионального образования) |
Номинация (основная, дополнительная - только для детей младше 8 лет) |
Название
студии (кружка, отделения, мастерской и т.п.) в составе учреждений
дополнительного, профессионального профильного образования и учреждений
социальной сферы |
Количество
учащихся в возрасте 3 – 19 лет в студии (кружке, отделении, мастерской и
т.п.) в составе учреждений дополнительного, профессионального профильного
образования и учреждений социальной сферы |
Фамилия, имя автора |
Название
работы |
ФИО педагога (полностью) |
Количество воспитанников (учеников) данного педагога |
Творческий замысел* |
Техника исполнения |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
10 |
11 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПРИЛОЖЕНИЯ
ПАСПОРТ
(только для работ, присылаемых
через отделение связи)
№ |
Содержание |
Информация |
1 |
Название конкурса |
|
2 |
Номинация для
рисунков (основная, дополнительная) |
|
3 |
Конкурс (рисунки,
поделки) |
|
4 |
Название работы |
|
5 |
Возраст автора |
|
6 |
Класс (для учащихся общего
образования), курс (для учащихся профессионального образования) |
|
7 |
Фамилия, имя автора |
|
8 |
ФИО соавтора
(родителя) в дополнительной номинации для авторов 3-8 лет и 1-2 класса. |
|
9 |
Название учреждения |
|
10 |
Тип учр-я или признак частного лица в соответствии с п. 3.2
(1Тип – дошкольное, общее и профессиональное непрофильное обр-е,
2 Тип – дополнительное образование, 3 Тип – социальная сфера, 4 Тип – частное
лицо, 5 Тип – профессиональное профильное образование) |
|
11 |
Почтовый адрес учреждения: |
------------- |
12 |
Индекс |
|
13 |
Страна |
|
14 |
Субъект РФ |
|
15 |
Тип муниципального
образования (район, улус) |
|
16 |
Название
муниципального образования (для Москвы - административный округ) |
|
17 |
Тип населенного
пункта, входящего в состав муниципального образования (город, поселок, хутор,
станица и т.д.) |
|
18 |
Название населенного
пункта (для Москвы – название района) |
|
19 |
Адрес (улица, №
дома) |
|
20 |
Телефон |
|
21 |
Адрес в сети Интернет |
|
22 |
Количество учащихся
в учреждениях общего (всего), профессионального непрофильного образования
(1-4 курс) |
|
23 |
Количество детей в
дошкольном образовательном учреждении в возрасте 3 – 7 лет |
|
24 |
Количество воспитанников
(учеников) данного педагога |
|
25 |
Название студии
(кружка, отделения, мастерской и т.п.) в составе учреждений дополнительного
образования, профессионального профильного обр-я и
учреждениях социальной сферы |
|
26 |
Количество учащихся
в возрасте 3 – 19 лет в студии (кружке, отделении, мастерской и т.п.) в
составе учреждений дополнительного, профессионального профильного обр-я и учреждениях социальной сферы |
|
27 |
ФИО педагога |
|
28 |
ФИО руководителя учреждения |
|
29 |
Творческий замысел
автора* |
|
30 |
Техника исполнения |
|
* - Творческий замысел
обязательно заполнять для детей 3-8 лет (1-2 класса)
Инструкция по подготовке и
заполнению паспорта работы
(только для работ, присылаемых через
отделение связи)
Паспорт необходимо подготовить в двух экземплярах в программе Excel с расширением.xls (.xlsх). Один экземпляр прочно
крепится с обратной стороны рисунка или кладётся в упаковку с изделием. Другой
остается в письме в свободном виде.
Заполняется колонка «Информация».
Стр. 1. Пишется название конкурса без
кавычек.
Пример:
РЖД
Стр. 2. Указывается номинация, выбранная в
соответствии с положением.
Пример:
основная
дополнительная
Стр. 3. Указывается выбранный конкурс:
рисунки или поделки.
Примеры:
рисунок
поделка
Стр. 4. Пишется название работы без
кавычек. Если у работы нет названия, строка не заполняется.
Пример:
Поезд в
Беларусь
Стр. 5. Указывается возраст автора, число
полных лет (на дату выполнения работы). Дату рождения не указывать. Если работа
выполнена коллективно и авторов несколько, указывать возраст старшего.
Не путать с возрастом соавтора.
Пример:
12
Стр. 6. Заполняется только учреждениями
общего и профессионального образования. Пишется цифра класса или курс,
соответственно, на котором учится автор. Буквенный индекс класса, номер группы
не указывать. Работа без указания класса (курса), считается как от частного
лица и в зачёт рейтинга учреждения не идёт. Если работа коллективная, и авторы
учатся в разных классах, указывается класс (курс) старшего автора.
Пример:
7
Стр.7. Указываются имя и фамилия. Если
авторов не более двух, авторы перечисляются через запятую. Если авторов больше
двух, пишется «Коллективная работа»
Примеры:
Сидорова
Елизавета
Ибрагимов
Хасан, Стрелкова Аня
Коллективная
работа
Стр. 8. Заполняется только для
дополнительной номинации «Я и Родитель». К родителям, также, относятся дедушки,
бабушки, старшие братья, сестры, знакомые. Указываются: полное имя, отчество,
фамилия взрослого-соавтора или имя и фамилия детей-соавторов. Если соавторов
несколько, то указывается: Коллектив соавторов.
Примеры:
Владимир
Сергеевич Миронов
Коллектив
соавторов
Стр. 9. Указывается полностью основная
часть названия учреждения, опуская сокращения собственности и ведомственной
принадлежности.
Примеры:
Средняя
общеобразовательная школа № 37 им. Ю.Гагарина
Детский
сад № 5 «Василёк»
Детский
дом № 133
Дом
детского творчества «Эверест»
Стр. 10. Указать тип учреждения.
Дошкольное и общее образование,
профессиональное непрофильное – 1.
Дополнительное образование – 2.
Социальная сфера – 3.
Частные лица – 4.
Профессиональные учреждения, профильные
конкурсу – 5.
Примеры:
1
Стр. 11. Не заполняется.
Стр. 12. Пишется шестизначный индекс
отделения связи.
Пример:
115573
Стр.13. Указывается страна.
Примеры:
РФ
Украина
Стр.14. Указывается Субъект РФ.
Примеры:
Республика
Башкортостан
Чувашская
Республика
Забайкальский
край
Стр. 15. Указывается тип муниципального
образования: район (р-н), улус, и др.
Примеры:
р-н
улус
кожуун
Стр.16. Указывается название муниципального
образования. Для Москвы указывается краткое наименование административного
округа.
Примеры:
Серпуховской
Балашиха
САО
Стр. 17. Указывается тип
населенного пункта город: (г.); аул; хутор (х.); станция (ст.); станица;
посёлок, посёлок городского типа, рабочий поселок (п.); деревня и село (с.),
совхоз (с/х). Для Москвы и Санкт-Петербурга строка не заполняется.
Примеры:
г.
аул
Стр. 18. Указывается название населенного
пункта. Для Москвы указать название района.
Примеры:
Ярославль
Зябликово
Пушкино
Стр.19. Пишется продолжение почтового
адреса:
Примеры:
Зеленый
пр., д. 136, корп. 3
ул.
Гагарина, д. 44
п.
Слобода, ул. Советская, д. 9
Стр. 20. Указывается полный номер телефона
с междугородним кодом.
Пример:
8-(496)-7-53-84-99
Стр. 21. Указывается адрес без слова E-mail.
Пример:
Стр. 22. Указывается количество учащихся в
учреждениях общего (всего) и профессионального (1-4 курс) образования
Пример:
317
Стр. 23. Заполняется только дошкольными
учреждениями. Указывается количество воспитанников в дошкольных группах в
возрасте 3-7 лет, на момент отправки работы (заявки).
Пример:
137
Стр. 24. Указывается количество
воспитанников (учеников), которые занимаются у данного педагога.
Пример:
20
Стр. 25. Заполняется учреждениями
дополнительного, профессионального профильного конкурсу образования и
учреждениями социальной сферы. Указывается название студии (отделения, кружка)
в составе этих учреждений.
Пример:
Отделение
ИЗО
Мастерская
«Самоделкин»
Стр. 26. Заполняется учреждениями
дополнительного, профессионального профильного конкурсу образования и
учреждениями социальной сферы. Указывается количество учащихся в студии
(отделения, кружка) в составе этих учреждений.
Пример:
25
Стр. 27. Указывается полностью фамилия,
имя, отчество педагога (не более двух). Если педагогов больше двух пишется
«Коллектив педагогов».
Пример:
Иванова
Нина Михайловна
Коллектив
педагогов
Стр. 28. Указывается полностью фамилия, имя,
отчество руководителя учреждения.
Стр. 29. В свободной форме описывается
творческий замысел. Только для детей в возрасте до 8 лет, 1 и 2 классов.
Творческий замысел можно написать на отдельной странице.
Стр. 30.Техника исполнения дается в
свободной форме. Для рисунков, выполняемых с использованием компьютерной
графики, кратко дается последовательность создания рисунков и используемые
графические редакторы. На свободном месте страницы.
ПРИМЕР ЗАПОЛНЕНИЯ ПАСПОРТА
(только для работ, присылаемых
через отделение связи)
№ |
Содержание |
Информация |
1 |
Название конкурса |
РЖД |
2 |
Номинация для
рисунков (основная, дополнительная) |
Основная |
3 |
Конкурс (рисунки,
поделки) |
Рисунки |
4 |
Название работы |
Поезд |
5 |
Возраст автора |
12 |
6 |
Класс (для учащихся
общего образования), курс (для учащихся профессионального образования) |
6 |
7 |
Фамилия, имя автора |
Иванов Саша |
8 |
ФИО соавтора
(родителя) в дополнительной номинации для авторов 3-8 лет и 1-2 класса. |
|
9 |
Название учреждения |
Лицей № 4 |
10 |
Тип учр-я или признак частного лица в соответствии с п. 3.2
(1Тип – дошкольное, общее и профессиональное непрофильное обр-е,
2 Тип – дополнительное образование, 3 Тип – социальная сфера, 4 Тип – частное
лицо, 5 Тип – профессиональное профильное образование) |
1 |
11 |
Почтовый адрес учреждения: |
------------- |
12 |
Индекс |
123456 |
13 |
Страна |
РФ |
14 |
Субъект РФ |
Московская область |
15 |
Тип муниципального
образования (район, улус) |
|
16 |
Название
муниципального образования (для Москвы - административный округ) |
|
17 |
Тип населенного
пункта, входящего в состав муниципального образования (город, поселок, хутор,
станица и т.д.) |
г. |
18 |
Название населенного
пункта (для Москвы – название района) |
Балашиха |
19 |
Адрес (улица, №
дома) |
ул. Школьная, д. 10 |
20 |
Телефон |
8-496-524-52-52 |
21 |
Адрес в сети Интернет |
|
22 |
Количество учащихся в
учреждениях общего (всего), профессионального непрофильного образования (1-4
курс) |
250 |
23 |
Количество детей в
дошкольном образовательном учреждении в возрасте 3 – 7 лет |
|
24 |
Количество
воспитанников (учеников) данного педагога |
28 |
25 |
Название студии
(кружка, отделения, мастерской и т.п.) в составе учреждений дополнительного
образования, профессионального профильного обр-я и
учреждениях социальной сферы |
|
26 |
Количество учащихся
в возрасте 3 – 19 лет в студии (кружке, отделении, мастерской и т.п.) в
составе учреждений дополнительного, профессионального профильного обр-я и учреждениях социальной сферы |
|
27 |
ФИО педагога |
Семенова Ольга Павловна |
28 |
ФИО руководителя
учреждения |
Дроздов Игорь Николаевич |
29 |
Творческий замысел
автора* |
|
30 |
Техника исполнения |
|
*
- Творческий замысел обязательно заполнять для детей 3-8 лет (1-2 класса)
Заявка и инструкция по заполнению
заявки для работ, предоставляемых по интернету или на электронных носителях
Внимание! Рисунки и поделки
необходимо высылать отдельно! Иначе работы не будут приняты! На рисунки и
поделки заявка оформляются раздельно: заявка для рисунков и заявка для поделок.
РИСУНКИ |
||||||||||||||
Название конкурса: |
|
|||||||||||||
Руководитель учреждения (ФИО полностью): |
|
|||||||||||||
|
||||||||||||||
ТАБЛИЦА №1 |
|
|||||||||||||
№ строки |
Содержание |
Информация (выбрать из списка) |
Информация (если в списке нет наименования вашего учреждения, вы
можете ввести его самостоятельно) |
|
||||||||||
1 |
Наименование учреждения без
муниципальной принадлежности и формы собственности |
|
|
|
||||||||||
2 |
№ учреждения |
|
только цифры |
|||||||||||
3 |
Название учреждения |
|
|
|||||||||||
4 |
Тип учреждения или
признак частного лица в соответствии с п. 3.2 Положения (1Тип – дошкольное и
общее обр-е, профессиональное непрофильное, 2 Тип –
дополнительное обр-е, 3 Тип – социальная сфера, 4
Тип – частное лицо, 5 Тип - профессиональное профильные обр-е) |
|
только цифры от 1 до 5 |
|||||||||||
5 |
Количество учащихся
в учреждениях общего (всего), профессионального непрофильного образования
(1-4 курс) |
|
для 1-го типа |
|||||||||||
6 |
Количество детей
в дошкольном образовательном
учреждении в возрасте 3 – 7 лет |
|
для детских садов |
|||||||||||
7 |
Адрес учреждения: (не
заполняется) |
|
||||||||||||
8 |
Почтовый индекс (шесть знаков) |
|
||||||||||||
9 |
Страна |
|
||||||||||||
10 |
Субъект РФ (страны) |
|
выбрать из списка |
|||||||||||
11 |
Тип муниципального
образования (район, улус) |
|
выбрать из списка |
|||||||||||
12 |
Название муниципального
образования (для Москвы административный округ) |
|
выбрать из списка |
|||||||||||
13 |
Тип населенного
пункта, входящего в состав муниципального образования (город, поселок, хутор,
станица и т.д.) |
|
выбрать из списка |
|||||||||||
14 |
Название населенного
пункта (для Москвы вписать название района) |
|
||||||||||||
15 |
Адрес (только улица
и № дома) |
|
||||||||||||
16 |
Телефон учреждения |
|
||||||||||||
17 |
E-mail (адрес электронной почты) |
|
||||||||||||
Таблица №2
№ п.п. |
Возраст
(только цифра от 3 до 19) |
Класс (для учащихся общего образования 1-11), курс (для учащихся
профессионального образования) |
Номинация (основная, дополнительная - только для детей младше 8 лет) |
Название
студии (кружка, отделения, мастерской и т.п.) в составе учреждений
дополнительного, профессионального профильного образования и учреждений
социальной сферы |
Количество
учащихся в возрасте 3 – 19 лет в студии (кружке, отделении, мастерской и
т.п.) в составе учреждений дополнительного, профессионального профильного
образования и учреждений социальной сферы |
Фамилия, имя автора |
Название
работы |
ФИО педагога (полностью) |
Количество воспитанников (учеников) данного педагога |
Творческий замысел* |
Техника исполнения |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
10 |
11 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Электронная заявка должна быть подготовлена в программе Excel с расширением.xls (.xlsх) в отдельном файле и выслана
по интернету или предоставлена на электронном носителе.
Заполнение преамбулы.
Строка «Название конкурса». Пишется название
конкурса без кавычек.
Пример:
РЖД
Строка «Руководитель учреждения (ФИО
полностью)». Полностью указывается фамилия, имя, отчество руководителя
учреждения.
Пример:
Барсук
Анна Анатольевна
Заполнение Таблицы №1
Стр. 1. Пишется название учреждения без
указания формы собственности и ведомственной принадлежности и имени
собственного:
Примеры:
Средняя
общеобразовательная школа
Детский
сад
Средняя
(коррекционная) общеобразовательная школа
Детский
дом
Дом
детского творчества
Стр. 2. Указывается номер учреждения без
знака «№»:
Пример:
56
Стр. 3. Указывается название, имя
собственное, учреждения:
Примеры:
им. Ю.А.Гагарина
Колокольчик
Стр. 4. Написать цифру типа учреждения.
Дошкольное и общее образование,
профессиональное непрофильное – 1.
Дополнительное образование – 2.
Социальная сфера – 3.
Частные лица – 4.
Профессиональное профильное – 5
Пример:
3
Стр. 5. Указывается количество учащихся в учреждениях общего (всего),
профессионального непрофильного образования (1-4 курс)
Пример:
1070
Стр. 6. Заполняется только дошкольными
учреждениями. Указывается количество воспитанников в дошкольных группах в
возрасте 3-7 лет, на момент отправки работы (заявки).
Пример:
170
Стр. 7. Не заполняется.
Стр. 8. Пишется шестизначный индекс
отделения связи.
Пример:
115573
Стр. 9. Указывается страна.
Пример:
Россия
Беларусь
Стр.10. Указывается Субъект РФ
Примеры:
Республика
Башкортостан
Чувашская
Республика
Иркутская
область
Стр. 11. Указывается тип муниципального
образования: район (р-н), улус, и др.
Примеры:
р-н
кожуун
Стр. 12. Указывается название
муниципального образования. Для Москвы указывается краткое наименование
административного округа.
Примеры:
Серпуховской
Балашиха
САО
Стр. 13. Указывается тип
населенного пункта город: (г.); аул; хутор (х.); станция (ст.); станица;
посёлок, посёлок городского типа, рабочий поселок (п.); деревня и село (с.),
совхоз (с/х)
Примеры:
г.
аул
с/х
Стр. 14. Указывается название населенного
пункта. Для Москвы вписать название района.
Примеры:
Иваново
Сокольники
Пушкино
Стр.15. Пишется продолжение почтового
адреса:
Примеры:
Зеленый
просп., д. 136, корп. 3
мкр.
Черёмушки, д. 17
п.
Слобода, ул. Советская, д. 9
Стр. 16. Указывается полный номер телефона
с междугородним кодом.
Пример:
8-(496)-7-
53-84-99
Стр. 17. Указывается адрес без слова E-mail.
Пример:
Заполнение Таблицы №2
На каждую работу заполняется отдельная
строка, отдельную заявку на каждого участника (работу) заполнять не надо.
Колонка 1: Проставляется порядковый номер
работы. Порядковый номер в Таблице №2 должен соответствовать порядковому номеру
в названии файла работы.
Колонка 2: Указывать возраст автора, число
полных лет (на дату выполнения работы). Дату рождения не указывать. Если работа
выполнена коллективно и авторов несколько, указывать возраст старшего.
Не путать с возрастом соавтора.
Пример:
12
Колонка 3: Пишется цифра класса, в котором
учится автор. Буквенный индекс не указывается. Работа без указания класса, считается
как от частного лица и в зачёт рейтинга школы не идёт. Для лицеев, колледжей,
техникумов, училищ и т.п. ставится класс или курс. Если работа коллективная, и
авторы учатся в разных классах, указывается класс старшего автора. Учреждения
дополнительного образования данную колонку могут не заполнять.
Пример:
6
Колонка 4: Указывается выбранная
номинация: основная (осн),
дополнительная (доп).
Примеры:
осн
Колонки 5: Указывается название студии
(кружка, отделения, мастерской и т.п.) в составе учреждений дополнительного,
профессионального профильного обр-я и учреждениях
социальной сферы
Пример:
Юный
художник
Отделение
ИЗО
Колонка 6: Указывается количество учащихся
в возрасте 3 – 19 лет в студии (кружке, отделении, мастерской и т.п.) в составе
учреждений дополнительного, профессионального профильного обр-я
и учреждениях социальной сферы.
Пример:
30
Колонка 7: Указывается имя и фамилия
автора. Если авторов не более двух, авторы перечисляются через запятую. Если
авторов больше двух, пишется: Коллективная
работа.
Пример:
Елизавета
Сидорова
Хасан
Ибрагимов, Вася Петров
Коллективная
работа.
В дополнительной номинации «Я и родитель»
пишется имя и фамилия автора (ребёнка) и через запятую слово «соавтор» и затем
ФИО соавтора.
Пример:
Сидорова
Елизавета, соавтор Сидорова Ольга Петровна
Колонка 8: Пишется название работы без
кавычек. Если у работы нет названия, строка не заполняется.
Пример:
Поезд в
Беларусь
Колонка 9: Указывается полностью фамилия,
имя, отчество педагога (не более двух).
Колонка 10: Указывается количество
воспитанников (учеников), которые занимаются у данного педагога.
Пример:
20
Колонка 11: В свободной форме описывается
творческий замысел. Только для детей в возрасте до 8 лет, 1 и 2 классов.
Колонка 12: Техника исполнения даётся в свободной
форме. Для рисунков, выполняемых с использованием компьютерной графики, кратко
даётся последовательность создания рисунков и используемые графические
редакторы.
В
Заявке для электронных работ есть таблица «Расчет оргвзноса».
Он учитывает количество работ и название субъекта РФ. Оргвзнос
рассчитывается автоматически после заполнения таблиц 1 и 2.
Пример:
Для 1
работы из г. Москва
Расчет оргвзноса,
с учетом акций (расчет автоматический после заполнения таблиц 1, 2) |
|
Кол-во |
ИТОГО |
1 |
190 |
Образец заполнения
РИСУНКИ |
||||||||||||||
Название конкурса: |
РЖД |
|||||||||||||
Руководитель учреждения (ФИО полностью): |
Смирнова Нина Ивановна |
|||||||||||||
|
||||||||||||||
ТАБЛИЦА №1 |
|
|||||||||||||
№ строки |
Содержание |
Информация (выбрать из списка) |
Информация (если в списке нет наименования вашего учреждения, вы
можете ввести его самостоятельно) |
|
||||||||||
1 |
Наименование учреждения без муниципальной
принадлежности и формы собственности |
Детский сад |
|
|
||||||||||
2 |
№ учреждения |
5 |
только цифры |
|||||||||||
3 |
Название учреждения |
Ромашка |
|
|||||||||||
4 |
Тип учреждения или признак
частного лица в соответствии с п. 3.2 Положения (1Тип – дошкольное и общее обр-е, профессиональное непрофильное, 2 Тип –
дополнительное обр-е, 3 Тип – социальная сфера, 4
Тип – частное лицо, 5 Тип - профессиональное профильные обр-е) |
1 |
только цифры от 1 до 5 |
|||||||||||
5 |
Количество учащихся
в учреждениях общего (всего), профессионального непрофильного образования
(1-4 курс) |
|
для 1-го типа |
|||||||||||
6 |
Количество детей
в дошкольном образовательном учреждении
в возрасте 3 – 7 лет |
200 |
для детских садов |
|||||||||||
7 |
Адрес учреждения: (не
заполняется) |
----------------- |
||||||||||||
8 |
Почтовый индекс (шесть знаков) |
123456 |
||||||||||||
9 |
Страна |
РФ |
||||||||||||
10 |
Субъект РФ (страны) |
Московская область |
выбрать из списка |
|||||||||||
11 |
Тип муниципального
образования (район, улус) |
|
выбрать из списка |
|||||||||||
12 |
Название
муниципального образования (для Москвы административный округ) |
|
выбрать из списка |
|||||||||||
13 |
Тип населенного
пункта, входящего в состав муниципального образования (город, поселок, хутор,
станица и т.д.) |
г. |
выбрать из списка |
|||||||||||
14 |
Название населенного
пункта (для Москвы вписать название района) |
Клин |
||||||||||||
15 |
Адрес (только улица
и № дома) |
Ул. Школьная, д. 10 |
||||||||||||
16 |
Телефон учреждения |
8-495-365-36-36 |
||||||||||||
17 |
E-mail (адрес электронной почты) |
Ds5@mail.ru |
||||||||||||
Таблица №2
№ п.п. |
Возраст
(только цифра от 3 до 19) |
Класс (для учащихся общего образования 1-11), курс (для учащихся
профессионального образования) |
Номинация (основная, дополнительная - только для детей младше 8 лет) |
Название
студии (кружка, отделения, мастерской и т.п.) в составе учреждений
дополнительного, профессионального профильного образования и учреждений
социальной сферы |
Количество
учащихся в возрасте 3 – 19 лет в студии (кружке, отделении, мастерской и
т.п.) в составе учреждений дополнительного, профессионального профильного
образования и учреждений социальной сферы |
Фамилия, имя автора |
Название
работы |
ФИО педагога (полностью) |
Количество воспитанников (учеников) данного педагога |
Творческий замысел* |
Техника исполнения |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
10 |
11 |
1 |
5 |
|
осн |
|
|
Петрова Оля |
Поезд |
Сомова Ольга Игоревна |
28 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|