О рангах

В сертификационных конкурсах, начиная с 2014-15 учебного года, введена система ранжирования.

Основная цель введения системы ранжирования - предоставить педагогам и образовательным учреждениям более гибкую систему возможностей прохождения сертификации образовательных услуг. Всего введено 4 ранга. Ранг влияет на сумму баллов, набранных педагогом в конкурсе.

Конкурсы ранга 1 - самые доступные конкурсы, в рамках повседневной школьной программы. Они не требуют дополнительных усилий педагога. Достаточно направить работу на конкурс. Как правило, тема свободная, с минимальными ограничениями.

Конкурсы ранга 2 – конкурсы с заданной темой или конкурсы в летний период.

Конкурсы рангов 3 и 4 – наиболее сложные конкурсы. Например: Юные звёзды сцены. Это конкурсы с просмотром постановок в реальном времени в каждом из трёх туров. Ранг 3 имеют конкурсные постановки на свободную тему. Ранг 4 – постановки на заданную тему.

При расчёте рейтинга набранная педагогом сумма баллов умножается на цифру ранга конкурса.

Как правило, конкурсы более низкого ранга имеют меньшую стоимость.