логотип

Наши телефоны:

8-962-907-73-20, 8-925-053-16-03

Электронные адреса:

Для работ- sept@sertification.ru

Для вопросов- dialog@sertification.ru


Расчет стоимости (размер оргвзноса):

Рассчитать Размер Оргвзноса

Всероссийская научно-практическая конференция «Растим будущее - 2022»

Дата проведения: 1-3 ноября 2022 года в 10:00 по Московскому времени.
Организатор: Система добровольной сертификации информационных технологий (ССИТ).
Конференция состоится  дистанционно в  прямом эфире на платформе www.webinar.ru Инструкция работы на платформе..
Прием заявок: с 15 сентября по 24 октября 2022г.

День первый

День второй

День третий

Приглашаем педагогов и руководителей, учреждения дошкольного, общего и дополнительного образования, начального и среднего профессионального образования, социальной сферы выступить с докладом либо участвовать в качестве слушателя.
Все участники конференции получат именное Свидетельство об участии.
В свидетельстве участия указывается формат участия и название доклада (при наличии).
Конференция пройдет очно на платформе www.webinar.ru . Будут открыты секции для дошкольников и школьников. Будет работать круглый стол  «Встреча с организаторами». Предусмотрен очно-заочный формат(постерная секция).

Программа конференции предусматривает следующие форматы:

  1. Очный: в прямом эфире выступление с докладом. В докладе допускается один содокладчик. Для докладо желательно подготовить презентацию в формате Power Point. Время доклада 10 минут. Дополнительное время - прения по докладу и вопросы коллег - 5 минут.
  2. Очный: работа круглого стола  «Встреча с организаторами». Ждем Ваши вопросы, проблемы, комментарии.
  3. Очный: в прямом эфире в качестве слушателя.
  4. Очно-заочный (постерная секция). Вы участвуете в качестве слушателя. Данный формат не предполагает устного выступления онлайн. Доклад будет размещен на сайте ССИТ. Допускается один содокладчик. Мы опубликуем на нашем сайте все презентации. Для выступления в постерной секции необходимо подготовить презентацию в соответствии с требованиями ниже.

Для выступления в постерной секции необходимо подготовить презентацию в соответствии с требованиями ниже.

  1. Формат Power Point.
  2. Количество слайдов в презентации не более 20 штук.
  3. Презентация должна включать:ФИО педагога, введение, результаты, выводы.
  4. Минимальный размер шрифта «18».
  5. Готовый доклад просим направить на электронную почту dialog@sertification.ru

На конференции с докладами выступят:

  • Президент Системы добровольной сертификации информационных технологий -  Железнов Николай Павлович.
  • Руководитель органа по сертификации - Родина  Юлия Викторовна.
  • Руководитель конкурсного центра ССИТ - Чувандейкина Раиса Савельевна.
  • Главный технолог ССИТ - Архипкина Наталья Борисовна.

В ходе конференции состоится:

  • Вручение кубков за первое место в рейтинге ССИТ;
  • Голосование за лучший доклад участника конференции;
  • Просмотр лучших работ участников сертификации;
  • Розыгрыш Приза зрительских симпатий среди лучших работ, представленных на сертификацию;

Программа конференции будет размещена на странице конференции  31 октября.
Ссылка на конференцию будет выслана на личную электронную почту участника 31 октября.

Дополнительную информацию о конференции можно получить в оргкомитете
по тел.: 8-962-907-73-20, 8-925-053-16-03 Юлия Вячеславовна
с вопросами обращайтесь на электронную почту  dialog@sertification.ru
Уже сегодня тысячи образовательных учреждений используют добровольную сертификацию в ССИТ для оценки качества и стимулирования работы педагогов.

Положение Версия для печати

Постерная секция.

  1. «Система работы по развитию выдающихся способностей у младших школьников»
    Автор: Купченко Николай Сергеевич
  2. «Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста с использованием лего конструкторов»
    Автор: Коробкина Наталья Николаевна
  3. «Формирование познавательной активности учащихся основного образования в процессе решения проблемных задач на уроках литературы»
    Автор: Соколова Инна Александровна
  4. «Роль семьи в становлении личности ребенка»
    Автор: Монакова Ольга Вячеславовна
  5. «Привлечение трудных подростков к ведению здорового образа жизни через внеурочную деятельность "Азбука здоровья"
    Автор: Лапшина Галина Петровна
  6. «Воспитательный потенциал уроков русского языка и литературы»
    Автор: Воронкина Раиса Федоровна
  7. «Системно - деятельностный подход как средство достижения нового качества образования при моделировании уроков различной целевой направленности»
    Автор: Волкова Светлана Григорьевна
  8. «Стиль мастера – ДХШ№2»
    Автор: Хамидуллина Оксана Ринатовна
  9. «Ассоциативная композиция на уроках прикладной композиции в ДХШ»
    Автор: Нагимова Анна Петровна
  10. «Родители 2022г.»
    Автор: Солодилова Людмила Максимовна
  11. «Метод позитивных изменений – эффективный способ проработки проблем во взаимодействии всех участников образовательных отношений»
    Автор: Гильфанова Наиля Марсовна
  12. «Патриотическое воспитание учащихся средствами музейно-образовательной деятельности»
    Автор: Власова Галина Михайловна
  13. «Воспитание доброты у детей в детском дошкольном учреждении»
    Автор: Гаяне Самвеловна Чилингарян
  14. «Семья и брак глазами подростка»
    Автор: Изюмская Елена Вячеславовна
  15. «Опыт работы государственного учреждения по профилактике самовольных уходов несовершеннолетних»
    Автор: Аракчеева Наталья Михайловна
  16. «Исследователь родного края» презентация дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы туристско - краеведческой направленности»
    Автор: Балбашова Ольга Владимировна
  17. «Целостный подход педагогической риторики в формировании коммуникативной компетенции учителя»
    Автор: Иргашева Тамара Гулямовна
  18. «Развитие нравственных основ финансовой культуры у детей дошкольного возраста»
    Автор: Твердохлеб Елена Валериевна
  19. «Взаимодействие детского сада и семьи в едином образовательно-воспитательном пространстве ДОУ»
    Авторы: Лысенкова Надежда Сергеевна, Ухина Дарья Дмитриевна
  20. «Развитие творческих способностей дошкольников на занятиях изобразительной деятельности»
    Автор: Багаутдинова Ольга Владимировна
  21. «Использование обучающих видеоматериалов на уроках английского языка с целью формирования коммуникативной компетенции»
    Автор: Рыжкова Наталья Юрьевна
  22. «ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ»
    Автор: Колобова Елена Сергеевна
  23. «Обучение чтению на уроках английского языка в начальной школе»
    Автор: Домарева Любовь Ивановна
  24. «Музыкальное воспитание, образование и творческая самореализация детей в условиях «Детской школы искусств»
    Автор: Милохина Ирина Ивановна
  25. «Нравственно-патриотическое воспитание в исследовательской деятельности традиций и быта малой Родины»
    Автор: Борисова Марина Петровна
  26. Развитие личности детей дошкольного возраста с помощью творческой деятельности
    Автор: Саенко Анастасия Александровна
  27. Концертно-конкурсная деятельность, как средство творческой самореализации учащихся
    Автор: Стародубцева Татьяна Владимировна
  28. «Формирование учебной мотивации учащихся отделения раннего эстетического развития на уроках хора как одно из ведущих условий повышения качества обучения и показатель результативности образовательного процесса»
    Автор: Анастасия Игоревна Морозова
  29. «Метод проектов как современная педагогическая технология»
    Автор: Беляева Любовь Петровна
  30. «Здоровьесберегающие технологии на музыкальных занятиях в ДОУ с использованием продуктов детского творчества (рисунки, поделки)»
    Авторы: Сидорук Татьяна Спартаковна, Кармазина Ольга Викторовна
  31. «Ранняя профориентация детей старшего дошкольного возраста»
    Авторы: Казанбекова Гюлисер Эскендаровна, Кармазина Ольга Викторовна
  32. «Начальный этап обучения игре на инструменте в классе общего фортепиано»
    Автор: Адамян Инга Ваниковна
  33. «Здоровые дети - здоровое будущее»
    Автор: Патокина Татьяна Николаевна
  34. «Нетрадиционные формы работы учителя-логопеда с детьми с ОВЗ с применением балансировочной доски Бильгоу»
    Авторы: Мезенцева Юлия Вячеславовна, Мороз Светлана Вячеславовна
  35. Система воспитания и образования "Доброжелательная школа: семья, общество, патриотизм"
    Автор: Лукьянченко Елена Владимировна
  36. «Концертно-исполнительская практика как фактор интенсивного развития учащихся детской школы искусств»
    Автор: Федорова Елена Владимировна
  37. «Роль искусства в системе развития детей дошкольного возраста»
    Автор: Смотрова Римма Рустамовна
  38. «Нетрадиционные техники рисования для детей дошкольного возраста»
    Автор: Симонян Юлия Андреевна
  39. «Современный урок математики с учётом требований ФГОС»
    Автор: Назаренко Анна Владимировна
  40. «СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДЫ РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЧИТАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ»
    Автор: Андрусякова Ирина Петровна
  41. «Кинезиологические упражнения для развития умственных способностей и физического здоровья младших школьников»
    Автор: Криковцова Наталья Владимировна
  42. «Патриотическое воспитание подрастающего поколения в дошкольном образовательном учреждении»
    Автор: Гусева Алла Сергеевна
  43. «Формирование языковой компетенции учащихся через использование интернета»
    Автор: Тяжлова Татьяна Петровна
  44. «Дополнительное образование в школе как фактор развития личности ребенка»
    Автор: Скачек Елена Олеговна
  45. «Искусство как фактор социализации учащегося с ограниченными возможностями здоровья»
    Автор: Анна Геннадьевна Белова
  46. «Особенности дистанционного обучения младших школьников»
    Автор: Данкова Нина Владимировна
  47. «Воспитание патриота в современных условиях»
    Автор: Глущенко Наталья Васильевна
  48. «Формирование нравственно-патриотического воспитания у старших дошкольников»
    Автор: Притулина Алла Алексеевна
  49. «Форма взаимодействия с родителями в ДОУ»
    Автор: Чеснокова Елена Александровна
  50. «Квест-игра как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста»
    Авторы: Матвейчук Надежда Петровна, Володина Ирина Анатольевна
  51. «Сказка как средство обучения английскому языку в начальной школе»
    Автор: Пономаренко Татьяна Валерьевна
  52. «Использование технологии "Дети-волонтеры" при реализации направления «Ранняя профориентация»
    Автор: Чернявская Надежда Федоровна
  53. «Оптимизация взаимодействия учителя-логопеда и воспитателя логопедической группы для повышения качества коррекционно-образовательного процесса»
    Автор: Медведева Надежда Федоровна
  54. «Поисково - исследовательская деятельность в экспериментальной лаборатории»
    Автор: Седнева Кристина Юрьевна
  55. «Патриотическое воспитание - объединяющая идеология в образовательном учреждении»
    Автор: Сорокина Алла Николаевна
  56. «Россия! Великая наша страна!»
    Автор: Березюк Виктория Николаевна
  57. «Использование здоровьесберегающих технологий в условиях реализации стандартов второго поколения»
    Автор: Левина Олеся Владимировна
  58. «Проект по патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста «Мы наследники Победы»
    Авторы: Каковкина Елена Александровна, Смирнова Наталия Юрьевна
  59. "Волонтёрское движение в ДОУ как средство формирования духовно-нравственных качеств у старших дошкольников"
    Авторы: Литовкина Ольга Николаевна, Хоркина Светлана Викторовна
  60. "Вместе - мы сила"
    Автор: Дунюшкина Вероника Владимировна
  61. "Различные виды гимнастики в детском саду, как технологии здоровьесбережения"
    Авторы: Белозерских Галина Викторовна, Тумакова Маргарита Николаевна

II Всероссийский научно-практический семинар «Качество образования за круглым столом».

День первый.

День второй.

Дата проведения: 8-9 июня 2022 года в 10:00 по Московскому времени.
Семинар пройдет в дистанционном (онлайн) режиме.
Организатор: Система добровольной сертификации информационных технологий (ССИТ).

Прием заявок окончен.







Приглашаем педагогов и руководителей, учреждения дошкольного, общего и дополнительного образования, начального и среднего профессионального образования, социальной сферы выступить с докладом либо участвовать в качестве слушателя.

Доклады предусмотрены в двух форматах:

  1. Очный формат /выступление очное дистанционное.
  2. Заочный формат /постерная секция/.

В очной и постерной секции в одном докладе может быть не более двух докладчиков.
Время очного выступления до 10 минут. Дополнительно 5 минут предусмотрено для вопросов.
За два дня до назначенной даты мы пришлем Вам на электронную почту программу мероприятия с точным временем выступления и ссылку.
Все участники Всероссийского семинара получат именное Свидетельство об участии.
В свидетельстве об участии указывается ФИО участника, название доклада, указывается форма доклада /очная секция или постерная секция/.
Заявки принимаются до 1 июня 2022 года включительно.
Форма заявки будет размещена на странице семинара в апреле 2022г. Необходимо будет указать ФИО, название доклада (при наличии), учреждение, электронную почту, телефон для связи.
Стоимость участия 300 рублей. Оплата со скидкой представляется педагогам и учреждениям, имеющим действующий сертификат «ССИТ» на момент отправки заявки на конкурс; при этом в заявке надо указать номер сертификата:

Обладателям «Золотого сертификата» скидка 20% (стоимость 240 рублей);
Обладателям «Серебряного сертификата» скидка 10% (стоимость 270 рублей);
Обладателям «Бронзового сертификата» скидка 5% (стоимость 285 рублей).
В случае, когда и педагог, и учреждение имеют сертификаты, проценты складываются. Например,два золотых сертификата- стоимость 180 рублей.

Тел.: 8-962-907-73-20, 8-925-053-16-03 E-mail для вопросов dialog@sertification.ru
Это не просто очередное мероприятие, а место встречи с коллегами и обсуждение профессиональных вопросов. Ждем Вас!

Постерная секция

  1. Повышение уровня мотивации учащихся младших классов через использование разнообразных методов и приемов на уроках английского языка
    Автор: Сурина Наталья Алексеевна
  2. Использование технологии фасилитации для построения эффективного взаимодействия субъектов в ДОО в целях повышения качества образования
    Автор: Волошина Юлия Владимировна
  3. Влияние режима дня и факторов школьной среды на здоровье младших школьников
    Авторы: Коробкина Анастасия Сергеевна, Купченко Николай Сергеевич
  4. Обучение и самообразование как тренд современного общества
    Автор: Тащилина Елена Петровна
  5. Индивидуальный подход к дошкольникам в процессе изобразительной творческой деятельности
    Автор: Аминова Гульназ Наилевна
  6. Модель музыкально-игровой деятельности как механизм развития эмоционального интеллекта дошкольников
    Автор: Дуванова Ирина Владимировна
  7. Формирование естественно – научной грамотности через применение практико – ориентированных заданий на уроках биологии
    Автор: Лебединская Светлана Альбертовна
  8. Исследовательское обучение, как ведущий метод учебной деятельности дошкольников
    Автор: Алексашина Земфира Хамзиновна
  9. Открытие Императорской Академии художеств и ее роль в совершенствовании методики преподавания изобразительного искусства русской художественной школы.
    Исторический экскурс. Автор: Кириленко Людмила Григорьевна
  10. Особенности обучения математике детей с ограниченными возможностями здоровья
    Автор: Люшненко Анастасия Андреевна
  11. Рефлексия на уроках географии как способ развития самооценки обучающихся
    Автор: Севрюкова Елена Станиславовна
  12. Выявление, поддержка и развитие художественных способностей детей дошкольного возраста
    Автор: Поварницына Елена Александровна
  13. Использование ментальных карт в экологическом воспитании старших дошкольников
    Автор: Белошапкина Тамара Владимировна
  14. Роль фольклора в развитии детей 5-7 лет
    Автор: Лахина Людмила Сергеевна
  15. Использование STEAM – технологий в МБДОУ №36 «Яблонька»
    Автор: Пруцкова Татьяна Геннадьевна
  16. Повышение качества образования путем использования проектной деятельности
    Автор: Коробова Инна Валерьевна
  17. Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста через игру
    Автор: Чеснокова Елена Александровна
  18. Формирование основ безопасности жизнедеятельности детей младшего возраста
    Автор: Чилингарян Гаяне Самвеловна
  19. Самостоятельная работа как эффективное средство формирования УУД в четвёртых классах
    Автор: Монакова Ольга Вячеславовна
  20. Применение дистанционных образовательных технологий при проведении коррекционно-развивающей работы специалистами детского сада с детьми с особыми
    образовательными потребностями Авторы: Фролова Ирина Дмитриевна, Швачко Елизавета Дмитриевна
  21. Методы и приёмы снятия концертного волнения
    Автор: Щетинина Елена Алексеевна
  22. Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе на тему "Путешествие в страну знаний
    Авторы: Шуткина Анастасия Владимировна, Шипилова Олеся Ивановна
  23. Построение занятий по обучению игре на флейте с "проблемными" детьми
    Автор: Пустобаева Ирина Сергеевна
  24. Психологические особенности подготовки учащихся ДШИ, ДМШ к концертному выступлению.
    Авторы: Конюкова Наталья Григорьевна, Головешко Светлана Николаевна
  25. Особенности формирования репертуара детского хореографического коллектива и его влияние на всестороннее развитие личности ребенка
    Автор: Карабут Алина Андреевна
  26. Формирование навыков лепки из солёного теста у обучающихся посредством использования инструкционных карт в системе дополнительного образования
    Автор: Ковалева Елена Васильевна
  27. Игровые технологии через ИКТ
    Автор : Пронина Евгения Викторовна
  28. Развитие творческих способностей младших школьников через использование нетрадиционных форм и методов обучения
    Автор : Рекуненко Любовь Александровна
  29. Активизация познавательной деятельности детей старшего дошкольного возраста посредством технологии мультипликации
    Автор: Юкляевских Анна Александровна
  30. Творческая презентация конкурсной работы «Театр подушек»- средство эмоционального и речевого развития детей первой младшей группы
    Автор : Овчинникова Марина Юрьевна
  31. Особенности креативности и методы ее развития у дошкольников
    Автор : Саенко Анастасия Александровна
  32. Развитие творческих способностей детей с помощью нетрадиционных способов рисования
    Автор: Чернышова Татьяна Викторовна
  33. Современное качество дошкольного образования
    Автор: Тарасенко Виктория Владимировна 4
  34. Развитие социально-критического мышления на уроках истории и обществознания посредством кейсов краеведческого содержания
    Автор: Микулина Кристина Геннадьевна
  35. Индивидуальный образовательный маршрут как современный ресурс в период адаптации
    Автор: Кайдалова Жанна Владимировна
  36. Качество образовательного процесса, новые подходы к реализации
    Автор: Каковкина Елена Александровна, Ларичкина Людмила Анатольевна
  37. Развитие рефлексивно-оценочной компетентности обучающихся 5-9 классов на уроках английского языка посредствомприменения технологии формирующего критериального оценивания
    Автор: Ивлиева Наталья Александровна
  38. Качество образовательного процесса в структуре качества образования
    Автор: Молчанова Нелли Александровна, Верховод Ирина Николаевна
  39. Проблемы, перспективы, реальность при работе с одарёнными детьми
    Автор: Сизова Светлана Петровна
  40. Развитие Нравственно- патриотических чувств у детей-основная задача дошкольного образования
    Автор: Богданова Гельфия Равиловна
  41. Инновационные методы работы в классе фортепиано ДШИ
    Автор: Данилова Наталия Николаевна

Copyright © МЦ "Сентябрь"