Дата и время проведения семинара
Дата проведения: 9 - 11 октября 2024 года
- 9 - 10 октября 2024г. - докладчики учреждений дошкольного образования
- 11 октября 2024г. - докладчики учреждений начального общего, основного общего, среднего общего образования; колледжей, ДШИ, дополнительного образования, учреждений социальной сферы.
Западная сессия (начало в 09:00 по Московскому времени) - Участники от Урала до Калининграда.
Восточная сессия (начало в 13:00 по Иркутскому времени) - Участники от Камчатки до Урала (08:00 по МСК).
Семинар состоится дистанционно в прямом эфире на российской платформе Pruffme.
Прием заявок: с 15 августа 2024г. по 30 сентября (включительно) 2024г.
Цель семинара
- Обменяться творческим опытом и педагогическими практиками работы, научными идеями, исследованиями, результатами, опытом участия в добровольной сертификации и в сертификационных конкурсах.
- Посмотреть на роль ССИТ и добровольной сертификации в оценке качества образования;
- Обсудить отношение общества к добровольной сертификации и к качеству образования.
Документы
Все участники семинара получат именное Свидетельство об участии.
В свидетельстве участия указывается формат участия и название доклада (при наличии).
Участие в семинаре засчитывается в сертификации. В сертификацию начисляются баллы в зависимости от типа: очный доклад, постерный доклад, без доклада. Учитывается качество доклада.
Формат участия
Программа семинара предусматривает следующие форматы:
- Очный: выступление с докладом в прямом эфире.
В докладе допускается один содокладчик. Необходимо подготовить презентацию в формате Power Point. Количество слайдов в презентации не более 25 штук. Презентация должна включать: ФИО педагога, введение, результаты, выводы. Минимальный размер шрифта «18». Готовую презентацию необходимо прикрепить сразу при заполнении заявки или направить на электронную почту dialog@sertification.ru до 05 октября включительно. После данного срока мы не сможем загрузить презентацию на платформу проведения семинара. Текст доклада в текстовом формате Word не требуется. Время доклада 10 минут. Дополнительное время - прения по докладу и вопросы коллег - 5 минут.
Видеозапись семинара будет размещена на странице сайта ССИТ
- Очно-заочный: размещение доклада в постерной секции.
Вы участвуете в прямом эфире в качестве слушателя. Вы можете в прямом эфире задавать вопросы, писать комментарии.
Данный формат не предполагает устного выступления онлайн. Доклад будет размещен на сайте ССИТ. Мы опубликуем на нашем сайте Вашу презентацию. Допускается один содокладчик.Для размещения доклада в постерной секции необходимо подготовить презентацию в формате Power Point. Количество слайдов в презентации не более 25 штук Презентация должна включать: ФИО педагога, введение, результаты, выводы. Минимальный размер шрифта «18». Готовую презентацию необходимо прикрепить сразу при заполнении заявки на участие в семинаре (с 15 августа по 30 сентября 2024).
- Слушатель: участие в прямом эфире в качестве слушателя.
Доклад не требуется. Вы можете в прямом эфире задавать вопросы, писать комментарии.
Условия участия:
СЕКЦИИ:- Дошкольники
- Изобразительное и прикладное искусство
- Сценическое искусство
- Образование, воспитание и организация в ДОУ
- Общее образование в школе
- Начальное образование
- Среднее образование
- Старшее образование
- Эстетическое воспитание в школе
- Дополнительное образование
- Образование в ДШИ
- Образование и воспитание в социальной сфере
- Патриотическое, гражданское воспитание и уважение к старшим в школьном возрасте.
Номер секции необходимо выбрать самостоятельно. Если Вы не укажете номер секции, организатор распределит докладчиков.
Укажите, пожалуйста, Восточная сессия по Иркутскому времени или Западная сессия по Московскому времени Вам подходит.
Заполнение заявки
Для заполнения и отправки заявки на участие в семинаре, нажмите на кнопку ПОДАТЬ ЗАЯВКУ. Кнопка будет доступна с 15 августа до 30 сентября 2024г.
Выберите желаемое время выступления с очным докладом (строка меню ВРЕМЯ ДОКЛАДА).
Дошкольники - выступают 09 и 10 октября.
Школьники, ДШИ, дополнительное образование, социальная сфера-выступают 11 октября.
При заполнении заявки укажите свою фамилию, имя, отчество, учреждение и обязательно контактные данные (телефон, почту). Выберите форму участия. Название доклада (при наличии). Прикрепите доклад в формате Презентация Microsoft PowerPoint (.pptx). Прикрепите чек об оплате в формате .pdf или .jpeg.
Подключайтесь к семинару заранее, сделайте на своем устройстве проверку звука.
Связь может работать нестабильно, если у Вас или Ваших коллег не получится в назначенное время выйти в эфир, мы обязательно всех вызовем.
Оплата участия
Стоимость участия в семинаре 500 (пятьсот) рублей.
Скидки по сертификатам педагогам учитываются. Скидки по сертификату учреждения не учитываются. Для педагога-обладателя золотого сертификата стоимость конференции 300 рублей, серебряного 400 рублей, бронзового 450 рублей. Содокладчик оплачивает полную стоимость.
Оплата (два варианта):
- На странице семинара с помощью системы электронных платежей.
- Сбербанк онлайн по реквизитам:
Получатель ООО «МЦС»
ИНН 7732009999
КПП 772401001
ПАО «Сбербанк России» г. Москва
БИК 044525225
Кор.счет №30101810400000000225
Расч. счет № 40702810938060011933
Программа семинара.
Программа семинара с указанием точного времени выступления докладчиков и названием доклада будет выслана на личную электронную почту и размещена на странице семинара 08 октября 2024г.
Ссылка для входа семинар на платформу Pruffme будет выслана на личную электронную почту участника 08, 09, 10, 11 октября 2024г.
Дополнительная информация, контакты
День и время Вашего выступления необходимо выбрать самостоятельно при заполнении заявки на участие в семинаре.
Связь может работать нестабильно, если у Вас или Ваших коллег не получится в назначенное время выйти в эфир, мы обязательно всех вызовем. По причине нестабильной связи возможны перестановки докладчиков.
Дополнительную информацию о семинаре можно получить в оргкомитете
по тел.: 8-962-907-73-20, 8-925-053-16-03 наша электронная почта dialog@sertification.ru
Уже сегодня тысячи образовательных учреждений используют добровольную сертификацию в ССИТ для оценки качества и стимулирования работы педагогов.
Это не просто очередное мероприятие, а место встречи с коллегами и обсуждение профессиональных вопросов. Ждем Вас!
Видеозаписи семинаров и конференций 2022-2024 года вы сможете изучить на страницах нашего сайта
VI Всероссийский научно-практический семинар «Качество образования за круглым столом»
Дата и время проведения семинара
Дата проведения: 10-12 апреля 2024 года.
Видео
Уважаемые участники! По техническим причинам не зависящим от нас в видеозаписи некоторые моменты не записались. Приносим извинения.
День первый
День второй
День третий
Цель семинара
- Обменяться творческим опытом и педагогическими практиками работы, научными идеями, исследованиями, результатами, опытом участия в добровольной сертификации и в сертификационных конкурсах.
- Посмотреть на роль ССИТ и добровольной сертификации в оценке качества образования;
- Обсудить отношение общества к добровольной сертификации и к качеству образования.
Документы
Все участники семинара получат именное Свидетельство об участии.
В свидетельстве участия указывается формат участия и название доклада (при наличии).
Участие в семинаре засчитывается в сертификации. В сертификацию начисляются баллы в зависимости от типа: очный доклад, постерный доклад, без доклада. Учитывается качество доклада.
Формат участия
Программа семинара предусматривает следующие форматы:
- Очный: выступление с докладом в прямом эфире.
В докладе допускается один содокладчик. Текст доклада в текстовом формате Word не требуется. Необходимо подготовить презентацию в формате Power Point. Количество слайдов в презентации не более 25 штук. Презентация должна включать: ФИО педагога, введение, результаты, выводы. Минимальный размер шрифта «18». Готовую презентацию необходимо прикрепить сразу при заполнении заявки или направить на электронную почту dialog@sertification.ru до 01 апреля включительно. После данного срока мы не сможем загрузить презентацию на платформу проведения семинара. Время доклада 10 минут. Дополнительное время - прения по докладу и вопросы коллег - 5 минут.
Видеозапись семинара будет размещена на текущей странице сайта. - Очно-заочный: размещение доклада в постерной секции.
Вы участвуете в прямом эфире в качестве слушателя. Вы можете в прямом эфире задавать вопросы, писать комментарии.
Данный формат не предполагает устного выступления онлайн. Доклад будет размещен на сайте ССИТ. Мы опубликуем на нашем сайте Вашу презентацию. Допускается один содокладчик.
Для размещения доклада в постерной секции необходимо подготовить презентацию в формате Power Point. Количество слайдов в презентации не более 25 штук Презентация должна включать: ФИО педагога, введение, результаты, выводы. Минимальный размер шрифта «18». Готовую презентацию необходимо прикрепить сразу при заполнении заявки на участие в семинаре (с 1 февраля по 25 марта 2024) или направить на электронную почту dialog@sertification.ru до 01 апреля 2024 включительно. - Слушатель: участие в прямом эфире в качестве слушателя.
Доклад не требуется. Вы можете в прямом эфире задавать вопросы, писать комментарии.
Программа семинара.
Программа семинара с указанием точного времени выступления докладчиков и названием доклада будет выслана на личную электронную почту и размещена на странице семинара 07-09 апреля 2024г.
Ссылка для входа семинар на платформу Pruffme будет выслана на личную электронную почту участника 09, 10, 11, 12 апреля 2024г.
Дополнительная информация, контакты
День и время Вашего выступления необходимо выбрать самостоятельно при заполнении заявки на участие в семинаре.
Связь может работать нестабильно, если у Вас или Ваших коллег не получится в назначенное время выйти в эфир, мы обязательно всех вызовем. По причине нестабильной связи возможны перестановки докладчиков.
Дополнительную информацию о семинаре можно получить в оргкомитете
по тел.: 8-962-907-73-20, 8-925-053-16-03 наша электронная почта dialog@sertification.ru
Уже сегодня тысячи образовательных учреждений используют добровольную сертификацию в ССИТ для оценки качества и стимулирования работы педагогов. Это не просто очередное мероприятие, а место встречи с коллегами и обсуждение профессиональных вопросов. Ждем Вас!
Видеозаписи семинаров и конференций 2022-2023 года вы сможете изучить на страницах нашего сайта
Постерная секция.
- Автор: Волкова Светлана Григорьевна
«Метод вопросов и ответов: исследовательская работа» - Автор: Олейник Жанна Михайловна
«Взаимодействие учителей-логопедов ОУ и ДОУ в формировании звуковой культуры речи.» - Автор: Сальникова Наталья Валентиновна
«Применение средств адаптивной физической культуры для повышения качества деятельности детей с ОВЗ на уроках физической культуры» - Автор: Струкова Екатерина Александровна
«Дифференциация заданий на уроках» - Авторы: Перегудова Елена Владимировна, Хакимулина Ольга Борисовна
«Приёмы формирования функциональной грамотности младших школьников (из опыта работы)» - Автор: Зинченко Тамара Геннадиевна
«Краеведческая деятельность в начальной школе» - Автор: Трудненко Валентина Евгеньевна
«Формирование читательской грамотности у младших школьников на уроках литературного чтения» - Автор: Филимонова Маргарита Сергеевна
«Развитие метапредметных компетенций обучающихся на внеурочных занятиях спортивно-оздоровительной направленности» - Автор: Ларионова Марина Ивановна
«Построение эффективной модели организации методической работы по совершенствованию качества обучения.» - Авторы: Осипова Анна Семеновна, Ломоносова Татьяна Николаевна
«Современный подход в коррекции лексико-грамматического строя речи у дошкольников с ОНР с применением упражнений на развитие межполушарных связей и балансировочной доски Бильгоу» - Автор: Мыцына Татьяна Анатольевна
«Информационные технологии и проектный метод как механизм повышения качества знаний обучающихся в начальной школе» - Авторы: Чуприна Наталия Алексеевна, Перестрибова Мария Анатольевна
«Развитие творческих способностей детей средствами театрализованной деятельности» - Авторы: Тарасова Анна Александровна, Беспалова Оксана Викторовна
«Организация учебно-воспитательной работы школы по формированию здорового образа жизни и укреплению здоровья учащихся» - Автор: Ненашева Валентина Михайловна
«Мультипликация как инновационный метод работы в ДОУ» - Авторы: Павлова Олеся Сергеевна, Анашкина Ирина Борисовна
«Исследовательско-познавательный проект «Я - фотограф»» - Автор: Насибова Фергана Гаджимахмуд кызы
«Система работы педагога по развитию любознательности и познавательной мотивации у детей дошкольного возраста.» - Авторы: Зенина Юлия Владимировна, Костикова Ольга Николаевна
«Применение приемов социо-игровой технологии как средство формирования коммуникативных навыков у дошкольников с ОВЗ» - Автор: Париж Ольга Николаевна
«Заучивание стихов,скороговорок,потешек с использованием метода наглядного моделирования» - Автор: Хамидуллина Оксана Ринатовна
«Формальность, ассоциативность, декоративность в композиции» - Автор: Власова Татьяна Михайловна
«Формирование нравственно-эстетического отношения к природе через художественные образы в детской литературе» - Автор: Серова Татьяна Анатольевна
«Успешные практики в работе с родителями» - Авторы: Лазарева Лариса Владимировна, Макеева Елена Васильевна
«Воспитывающая среда в группах детей раннего возраста» - Автор: Мацола Вера Евгеньевна
«Рефлексивно-оценочная деятельность учащихся на уроках английского языка как пример реализации принципа целостности учебного процесса в условиях организации исследовательской деятельности.» - Автор: Стрельникова Светлана Алексеевна
«Формирование коммуникативной компетенции обучающихся на уроках русского языка через работу с текстом» - Автор: Смирнова Екатерина Сергеевна
«Использование практико-ориентированных форм и методов работы по патриотическому воспитанию детей» - Автор: Головко Наталья Ивановна
«Игры-драматизации» - Авторы: Молчанова Нелли Александровна, Верховод Ирина Николаевна
«Взаимодействие педагогов с родительской общественностью: 5 типов семей» - Автор: Андрусякова Ирина Петровна
«Методы и приемы начального литературного образования, способствующие развитию творческих способностей» - Автор: Пономарев Дмитрий Алексеевич
«Особенности методики развития выносливости у детей среднего школьного возраста» - Авторы: Иванова Элана Геннадьевна, Мараба Земфира Абдулкеримовна
«Мини-музей, как средство приобщения дошкольников к истокам народной культуры» - Автор: Ковальницкая Наталья Александровна
«Социальное партнёрство в рамках ранней профориентации детей дошкольного возраста» - Автор: Иванова Татьяна Николаевна
«Визуальные приемы работы с текстом литературного произведения.» - Автор: Гоголева Юлия Владимировна
«Нетрадиционные техники рисования в дошкольном возрасте» - Автор: Потапова Ирина Викторовна
«Современный урок как основа эффективног и качественного образования» - Автор: Антонова Татьяна Владимировна
«Многофункциональное авторское пособие Коврик-трансформер» - Автор: Васильчикова Оксана Александровна
«Школьное образовательное пространство: развитие речи обучающихся в аспекте подготовки к итоговому сочинению по литературе» - Автор: Дудорова Лариса Геннадьевна
«Воспитание нравственно-патриотических чувств у дошкольников средствами музыки, живописи и художественной литературы» - Автор: Азарова Ольга Анатольевна
«Интерактивные игры в экологическом образовании младших школьников» - Автор: Малюкова Ирина Анатольевна
«Рисуем пластилином» - Автор: Затульная Зоя Ивановна
«Участие обучающихся в творческих конкурсах, как результат повышения качества образования» - Автор: Иванкова Людмила Ивановна
«Формирование математической грамотности через технологию критического мышления» - Автор: Троянская Анна Ивановна
«Роль ИКТ в управлении дошкольным образовательным учреждением» - Авторы: Потапкина Татьяна Валериевна, Грищенко Лариса Ивановна
«Знакомство с родным городом как средство патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста» - Авторы: Травкина Татьяна Андреевна, Севрюкова Анна Ивановна
«"Движение и речь" стенгазета для родителей по развитию моторики и речи детей с ОВЗ.» - Автор: Кузьмина Юлия Андреевна
«Сенсорные игры в работе учителя-логопеда» - Автор: Дивнич Татьяна Валентиновна
«Качество образования за круглым столом» - Автор: Притулина Алла Алексеевна
«Развитие математических способностей детей дошкольного возраста через игровую деятельность» - Автор: Шайхинурова Ильнара Ришатовна
«Родительско-детская группа как одна из форм активной совместной деятельности.» - Автор: Менгалиева Елена Николаевна
«Развитие творческих способностей детей-инвалидов и детей с ОВЗ в системе дополнительного образования как условие их успешной социализации в обществе» - Автор: Голобокова Ирина Валентиновна
«Театральная деятельность в доу» - Автор: Скачек Елена Олеговна
«Развитие общекультурных компетенций учащихся на уроках эстетического цикла» - Автор: Андрианова Ольга Петровна
«Здоровые дети - здоровое будущее.» - Автор: Молоканова Татьяна Михайловна
«Мотивация на уроках математики» - Автор: Рибелка Инга Валисовна
«Деловая игра на командообразование Стройка» - Автор: Иванова Екатерина Евгеньевна
«Современные тенденции преподавания физики и информатики с использованием дистанционных образовательных технологий.» - Автор: Ивлиева Наталья Александровна
«Использование видео при обучении английскому языку» - Автор: Ткаченко Елена Викторовна
«Мастер-класс Формирование финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста» - Авторы: Хилобок Зоя Георгиевна, Каракулина Надежда Васильевна
«Организация минуток безопасности со старшими дошкольниками в ДОУ» - Автор: Петрова Лариса Алексеевна
«Развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста посредством использования игровых тренингов для пальчиков и кистей рук со стихотворным сопровождением»